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《陈涉世家》讲学稿8(苏教版九年级上册学案设计)

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68747

概要: 7、王安石的《 登飞来峰》 中“ , ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 8、鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“ ”。 9、苔痕上阶绿,_________________________。(刘禹锡《陋室铭》) 10、日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》)二、下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。修改①:__________________________________修改②:__________________________________三、解释加粗词语的意思 当立

《陈涉世家》讲学稿8(苏教版九年级上册学案设计),标签:苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com
  7、王安石的《 登飞来峰》 中“                       ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

  8、鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“              ”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“                ”

  9、苔痕上阶绿,_________________________。(刘禹锡《陋室铭》)

  10、日暮乡关何处是?                。(崔颢《黄鹤楼》)

二、下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)

  ①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

  修改①:__________________________________

  修改②:__________________________________

三、解释加粗词语的意思

   当者乃公子扶苏                 上使外

   项燕楚将            以为死            为天下

   吴广以为然            此教我先众耳       置人所鱼腹中

   固以之矣            夜篝火              卒中往往

  皆指目陈胜            狐鸣呼曰

四、翻译句子

  1、二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。

  2、今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

4、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

五、根据课文第二自然段的内容填空

 1、起义的导火线是____________________________________。

2、为起义作舆论准备的办法是:①___________   _。②_____        

   实现        (用文中一词概括)目的。

3、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:

①__________                                          _;

②______________                                      __。

4、“卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。” 细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么? (3分)

5、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据第二段的内容作出回答。(3分)

.①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而(且)是苏北地区的水运干线。

②(删'随着')盐河航道的正式通航,将(对)推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

答案要点:(1)士兵对陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干

答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力;(2)做事周密细致;(3)有很强的组织领导才能。

第四课时

备课时间:8、30        上课时间:        总课时数:

学习过程

二次备课

一、评讲课堂练习

二、复习

   1、陈涉、吴广起义的直接、根本原因分别是什么?

   2、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么?有何作用?

   3、段尾对士卒的动作、神态描写有什么作用?

过渡:陈涉又是如何领导这次起义的呢?

三、学习课文第三自然段

   1、结合课文注释和工具书疏通课文,并做好质疑

   2、生集体讨论解决疑难问题

   3、学生翻译课文第三自然段

   4、课堂练习

    1、解释加点的词语

      吴广爱人       忿恚尉   尉果广

      坛而盟     至陈     将军身被坚执锐

      其长吏

2、翻译句子

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