概要：生5：读《论语》中的 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”让我懂得：光阴似箭，日月如梭，时间不会为任何人停下脚步，更加不会重来，我们只有把握住当下的每一分钟，才不会让未来的自己有所遗憾。 生6：读《论语》中的：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 让我懂得：时间流逝得很快，日日夜夜，每时每刻都在消逝。时间是公正的，它们不会因为某个人而停止，也不会因为某个人而加快。我们每个人的时间都是一样的，关键在于我们如何使用它们。我们要珍惜时间，努力利用好每一分钟，为我们的未来铺出一条平坦的大道。 生7：读《论语》中“子贡问曰：‘有一言可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎，己所不欲勿施于人。’” 我明白，自己不想做的事不能强加于他人。做事要懂得替他人着想，不能只以自己为中心。 小结生发言。生选自己急需改正或鞭策自己的一项大声说出：从今天始，做一个 的人。【《读《论语》的方法：读到心里，便要躬行》如：孝顺父母、团结友爱、诚实可信、尊敬师长、言行谨慎、生活俭朴、珍惜时间 见贤思齐、谦虚好学 、知错能改、将心比心、实事求是……
走近《论语》 亲近孔子——《论语》专题学习小结,标签：人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com生5：读《论语》中的 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”让我懂得：光阴似箭，日月如梭，时间不会为任何人停下脚步，更加不会重来，我们只有把握住当下的每一分钟，才不会让未来的自己有所遗憾。
生6：读《论语》中的：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 让我懂得：时间流逝得很快，日日夜夜，每时每刻都在消逝。时间是公正的，它们不会因为某个人而停止，也不会因为某个人而加快。我们每个人的时间都是一样的，关键在于我们如何使用它们。我们要珍惜时间，努力利用好每一分钟，为我们的未来铺出一条平坦的大道。
生7：读《论语》中“子贡问曰：‘有一言可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎，己所不欲勿施于人。’” 我明白，自己不想做的事不能强加于他人。做事要懂得替他人着想，不能只以自己为中心。
小结生发言。
生选自己急需改正或鞭策自己的一项大声说出：从今天始，做一个 的人。【《读《论语》的方法：读到心里，便要躬行》
如：孝顺父母、团结友爱、诚实可信、尊敬师长、言行谨慎、生活俭朴、珍惜时间
见贤思齐、谦虚好学 、知错能改、将心比心、实事求是……
四、警醒世人
1、介绍2011年深圳举办大运会，深圳的公交站台，《论语》公益广告成文化风景 。
2、请针对他人的不足或社会某个现象，选《论语》一则来警醒世人。
生发言【摘录】
生1：小时候，老师长辈经常教育我们，不能撒谎，要做一个诚实守信的孩子。可是在现实生活中很少有人做错了事能够主动承认，积极改过。凡是做了错事，能遮掩就遮掩。总不希望别人看到自己的缺点，因而总是刻意的将自己美好的一面展现给世人。对待错误不想承认也不敢承认，害怕别人因此而瞧不起自己。而孔子却认为：“君子之过也，如日月之食焉......”“过而不改，是谓过矣。”错了就是错了，为什么要撒谎去隐瞒它呢？如果能坦然面对它，努力改正它，这种勇敢诚实的精神岂不更受人们敬仰?所以，我用“君子之过也，如日月之食焉;过也，人皆见之；更也，人皆仰之”来勉励同学们，只有勇于面对的人，才能做生活的强者。
生2：现在有许多的学生，虚度光阴却感到理所当然，孔子却说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”孔子认为，别想着“明日复明日，明日何其多”，人生分为昨天、今天、明天。今天的事情没完成，别总想着明天去完成，明天还有明天的任务要去做，事情总是这样拖拉着，到后来，会一事无成。我用“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’来警醒当下的学生，时间如流水，珍惜今天，把握好现在！
生3：现在极少数政府官员，经常利用权务之便收取贿赂。自从政府反腐以来，已有九名落马者，而后还不知有多少。他们收取贿赂就是为了过上富贵奢华的生活，孔子却说：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”这些官员应同孔子一样保持高尚的人格，做事应有底线，不可因钱财而损坏自己的人格。我用“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”来警戒当下的政府官员，保卫自己的人格，对不义之财说“不”，不要成为下一个落马官员！
生4：在小时候我们不懂事，可能会犯了错误还和父母顶撞，不知道知错就改，还不以为然。我用“子曰；过而不改，是谓过也。”来勉励当下儿童和未成年要做一个知错就改的孩子。
生5：面对大千世界中的种种诱惑，有多少人还能坚守自己的“本心”，做一个诚信的人呢？子曰：“人而无信，不知其可也。”意思是说，人无信誉，不知道能干什么。”可见诚信的重要性。面对金钱，权利等各种诱惑，我们要守好自己的心，别让它被诱惑所迷。我用“人而无信，不知其可也。”来勉励自己，鞭策自己做一个诚实守信的人。
生6：我曾读过一篇文章,上面是这么说的：“中国人的准时是指在定下的时间左右，5到10分钟内都算准时;而美国人的准时则是定到几点就几点，迟到一分钟都算迟到，不守信用。”‘信’‘义’自古都是我国的传统美德，我们现在却常常将其丢弃，且不以为然。而古人却说：“自古皆有死，民无信不立。” 我用这句话来勉励当下的年轻人：待人一定要有诚信，任何时候都不能失信于人，不能做无信之人，否则，别人就会渐渐远离你。
生7：现在的好多学生完成自己应该完成的事情，或答应别人的事，总是做不到，明明意志坚定地说“一定完成。”但却总是忘记或拖拉到明天，之后又明天，周而复始。我用“子曰：‘言必行，行必果。’”来鞭策当下学生，做事要果断，不可一日推一日，要知道“明日复明日明日何其多，我身待命日晚时成蹉跎，”时间不待人。
生8： “果断”是人们的必修之课。有时可能因为再三犹豫而错过了最好:的时机，但是“果断”并不代表鲁莽，冲动。现在的同学常常因为前思后想而错过了机会或因一点小事而大动干戈。如果能像孔子对季文子“三思而行”这一事例的感慨，“再，斯可矣”来行事，那么也不会犹豫不绝而耽误事，莽撞行事而追悔莫及。我用“再，思可以”来告诉那些过于果断和不够果断的同学们，“三思而后行”并不适用于任何时候，鲁莽更是不可取的。
五、教师小结，布置作业
今天是孔子诞辰2564年周年，今年还有人提议今后的教师节设在孔子的诞辰
为了让更多的人读《论语》，了解孔子，请给《论语》写一则推荐词。如果渴望对孔子有更深入的了解，可买《论语》继续读完剩下的章节，当你对孔子已经有深入的了解时，请写下“我心目中的孔子（走近孔子……）。
教学反思：
“我们能给热爱阅读的同行们一个这样做的例子，能对大家有点启发，就达到了目的。何况你的课还上得那样精彩！”中语会常务理事、阅读推广中心主任孟素琴老师的话让我很惭愧。“教学是遗憾的艺术”，说实话，这节课给我留下许多遗憾，原来2节课时的小结交流展示课压缩为45分钟，不能让学生展开充分的讨论，少了很多思维的碰撞。
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