综合性学习《戏曲大舞台》练习及答案

概要：第四单元 戏曲大舞台1、 请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词。广告词：奇文共欣赏，戏剧大家谈。（挽救国粹，让戏剧重现往日光彩。）2、如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求得体、富有启发性。开场白：同学们：奇文共欣赏，戏剧大家谈。下面，让我们一起走进中华民族文化瑰宝，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧！3、请你为这次活动设置三个应上的栏目答：①查一查，比一比谁收集的戏曲多 ②听一听，唱一唱谁唱戏曲美 ③议一议，写一写谁写的戏曲好 1、 起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了。戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的戏曲形式。4、戏曲的角色分为 生旦净丑四大行当。四种艺术手段念唱做打。五种技术方法手眼身法步。5、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段。（1）昆剧——中国戏曲之母（2）京剧（《玉堂春》）——中国国粹，被称为“东方歌剧”（3）黄梅戏（《天仙配》）——发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气息6、京剧旦角流派：（1）梅派（梅兰芳）（2）程派（程砚秋

第四单元 戏曲大舞台

1、  请你为这次活动拟一则富有鼓动性的广告词。

广告词：奇文共欣赏，戏剧大家谈。（挽救国粹，让戏剧重现往日光彩。）

2、如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求得体、富有启发性。

开场白：

同学们：

奇文共欣赏，戏剧大家谈。下面，让我们一起走进中华民族文化瑰宝，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧！

3、请你为这次活动设置三个应上的栏目

答：①查一查，比一比谁收集的戏曲多 ②听一听，唱一唱谁唱戏曲美

③议一议，写一写谁写的戏曲好

1、  起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了。戏曲主要是由民间歌舞、

说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的戏曲形式。

4、戏曲的角色分为 生旦净丑四大行当。四种艺术手段念唱做打。五种技术方法手眼身法步。

5、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段。

（1）昆剧——中国戏曲之母（2）京剧（《玉堂春》）——中国国粹，被称为“东方歌剧”（3）黄梅戏（《天仙配》）——发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气息

6、京剧旦角流派：

（1）梅派（梅兰芳）（2）程派（程砚秋）（3）荀派（荀惠生）（4）尚派（尚小云）

7、脸谱：

（1）红脸含褒义，代表忠勇，关羽是红脸

（2）黑脸为中性，代表猛智，包拯是黑脸

（3）蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄，陈胜、吴广是蓝脸和绿脸

（4）黄脸和白脸含贬义，代表凶诈，曹操是黄脸和白脸

（5）金脸和银脸是神秘，代表神妖，孙悟空是金脸和银脸

8、中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲自生自灭呢？还是极力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。

答：我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传统文化的精髓，作为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。

1、  中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的建议。

答：①改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。

②组织“亲近戏曲”活动，让更多的人了解戏曲。

③在中小学开设戏曲课，培养青少年的戏曲欣赏能力。

10、请列举贵州的地方戏。