人教版九年级上第五单元同步作文：直面金钱，审视财富

概要：第五单元：直面金钱，审视财富[文题导示]有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在有的人看来，金钱，就是财富；而有人则认为财富是美丽的精神家园：山涧明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万象是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你呢，面对金钱，审视财富，又有何感慨？请以“财富”或“金钱”为话题，自拟题目作文。[写作指津]有关“财富”或“金钱”的话题作文，我们可以从现象到本质，深刻挖掘“金钱”的利与弊；也可以发挥编撰情节，叙述一个与“财富”有关的故事；或者联想议论，抒发对“金钱”的感慨等。无论那种写法，都要注意应该独辟蹊径，另设角度，力求创新。如：一、我是一个大富翁。从对财富的认识出发，结合自身成长经历写一篇记叙文。我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病，父亲便每天陪我去晨练，现在已经是第十个年头了，我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”，而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难，妈妈总是积极给我想对策，帮我解决。我

第五单元：直面金钱，审视财富

[文题导示]

有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在有的人看来，金钱，就是财富；而有人则认为财富是美丽的精神家园：山涧明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万象是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你呢，面对金钱，审视财富，又有何感慨？请以“财富”或“金钱”为话题，自拟题目作文。

[写作指津]

有关“财富”或“金钱”的话题作文，我们可以从现象到本质，深刻挖掘“金钱”的利与弊；也可以发挥编撰情节，叙述一个与“财富”有关的故事；或者联想议论，抒发对“金钱”的感慨等。无论那种写法，都要注意应该独辟蹊径，另设角度，力求创新。如：

一、我是一个大富翁。从对财富的认识出发，结合自身成长经历写一篇记叙文。我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病，父亲便每天陪我去晨练，现在已经是第十个年头了，我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”，而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难，妈妈总是积极给我想对策，帮我解决。我虽然还没工作挣钱，但我却拥有无尽的财富。

二、贫穷带来的财富。从贫穷也是一笔财富入手，编一则故事。张嵩小的时候家很穷，因此他从小就懂得要努力、节俭。在乡邻资助他上学的过程中，他又体会到了爱心的重要性。当他大学毕业后开始创业时，他靠的是生活告诉他的真理。几年后张嵩成为一名知名的企业家，别人笑问他现在身价多少，他说：“我的财富有七个字：努力、节俭、有爱心，这是贫穷带给我的财富，是金钱买不到的。”

三、所罗门的选择。改编神话故事，通过所罗门王的选择说明智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭着智慧生产、经商，使自己家的财产富可敌国。同时他又乐善好施，急公好义，深得民心。当老国王因病去世时，国内的百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭着智慧使人民安居乐业，征战四方，使得他在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。

[名著撷英]

鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”

——马铁丁《俭以养德》

金钱可以给予我们享受，给予我们短暂的荣耀，但却无法给予我们永久的爱，真诚纯洁的爱。请以一颗平凡的心去面对金钱与生活吧。生活中能获得财富，财富中是否还会有生活呢？

——佚名《金钱与生活》

[参考题目]

1、钞票的自述

2、我的金钱观

3、金钱与财富