比较·探究《农夫和蛇》《东郭先生和狼》导学案

概要：（4）甲、乙文都巧妙地运用了对比中的__________手法，如甲文中“__________”，乙文中“___________”，具有意味。 （5）甲文开头写“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重”，他有这个想法，也就是甲文结尾所说的“___________”和乙文中所说的“___________”。 （6）甲文用简短的心理描写，深入揭示了赫耳墨斯___________的性格，使人洞见其内心的___________。乙文用生动的对话（语言描写）描写，写出了夜郎侯和随从们___________的性格。（7）甲文中雕像者最后回答后，不写赫耳墨斯的反应，更___________。如果要写赫耳墨斯听了回答后的反应，可用乙文中“___________”这个词语。答案：比较·探究 《农夫和蛇》《东郭先生和狼》 第一课时《农夫和蛇》【导学过程】一、初步感知1、俄国 《珠宝匣》 《风筝》 《瀑布和泉水》2、qiáo guǎi fèng yī bì3、谈判：双方为化解冲突而进行的活动。 困境：出于某种困难

（4）甲、乙文都巧妙地运用了对比中的__________手法，如甲文中“__________”，乙文中“___________”，具有意味。   

（5）甲文开头写“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重”，他有这个想法，也就是甲文结尾所说的“___________”和乙文中所说的“___________”。    （6）甲文用简短的心理描写，深入揭示了赫耳墨斯___________的性格，使人洞见其内心的___________。乙文用生动的对话（语言描写）描写，写出了夜郎侯和随从们___________的性格。

（7）甲文中雕像者最后回答后，不写赫耳墨斯的反应，更___________。如果要写赫耳墨斯听了回答后的反应，可用乙文中“___________”这个词语。

答案：

比较·探究   《农夫和蛇》《东郭先生和狼》  第一课时《农夫和蛇》

【导学过程】

一、初步感知

1、俄国  《珠宝匣》  《风筝》   《瀑布和泉水》

2、qiáo    guǎi      fèng     yī     bì

3、谈判：双方为化解冲突而进行的活动。            困境：出于某种困难的境地。

   乔装打扮：改变服装面貌，使人不认识自己，以隐瞒自己的真实身份。乔，作假。

二、整体感知

3、（1）惺惺作态、献媚、故作真诚         （2）坚决、果断

4、示例：蛇花言巧语想要骗取农夫的信任，结果被农夫识破，果断杀了

三、合作探究

1、示例：除了寓言诗结尾所说的外，还应有：不要轻信坏蛋的甜言蜜语或要警惕乔装打扮的敌人；或要善于识破敌人的乔装打扮；或就用诗中农夫说的：“你的皮肤虽是新的，你的心肠却丝毫未变。”

2、此题的一个目的是比较出三则寓言的不同特点。吸引大家的一般是寓言本身的故事性、寓言的寓意、语言表达方面的特色。①就故事性方面而言，第一则寓言故事的情节性是比较强的，有头有尾特别是有奇巧的变化，但故事比较简单。第二则故事情节较复杂些了，有一些曲折，有一些对结局的期待，尤其是蛇讲的那番歪理，使故事显得比较特别。第三则的亮点在于故事结局之时主人公说的几句富有哲理和智慧的话。②就寓意方面而言，第一、二则的“寓意”见第7课练习的解答。第三则的寓意，除了寓言诗结尾所说的外，还应有：不要轻信坏蛋的甜言蜜语（或，要警惕乔装打扮的敌人；或，要善于识破敌人的乔装打扮；或就用诗中农夫说的：“你的皮肤虽是新的，你的心肠却丝毫未变”）。③就语言表达方面而言，第三则是诗的形式，比较特别，但克雷洛夫寓言结构的基本模式又是从伊索寓言来的。以上三方面，或者还有其他方面，学生或综合考虑，或就某一方面，说明使他感兴趣的原因都可以。而在这样的探究中，也就比较出了三则寓言各自的特点。

3、提示：你对哪一则寓言更感兴趣，都可以。就故事性方面，第一则寓言的故事的情节性是比较强的，有头有尾特别是有奇巧的变化，但故事比较简单。第二则故事情节较复杂些了，有一些曲折，有一些对结局的期待，尤其是蛇讲的那番歪理，使故事显得比较特别。第三则的亮点在于故事结局之时主人公说的几句富有哲理和智慧的话。就语言表达方面，第三则是诗的形式，比较特别，但克雷洛夫寓言结构的基本模式又是从伊索寓言来的。

第二课时《东郭先生和狼》

【导学过程】

二、整体感知

1、课文主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事。

2、东郭先生、老人和狼。救、吃、打、教育。

3、东郭先生：迂腐　愚蠢　糊涂       狼：狡猾　凶残      老先生：机智　勇敢　果断

4、对待像狼一样狡猾凶残的恶人，我们决不能同情，决不能讲仁慈。

三、合作探究

1、课后习题二参考答案：《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》这两则中外著名寓言故事、民间故事的极其相似之处，两则故事各自寄寓的主要道理：

　　第1小题，《东郭先生与狼》的主要批判对象是东郭先生，批判其不分敌我任意施舍同情，尤其是批判东郭先生已知悉忘恩负义者的真面目后，还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的迂腐愚蠢的“仁慈”。

　　《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》的极相似之处为两点：第一，主人公所面对的都是忘恩负义之徒——这可能是善良的人们所认为最可恨的小人，认为是凶残的敌人中最卑鄙的一类。第二，克敌制胜之法如出一辙。都不与敌手正面冲突（如不说你不该杀我、吃我），造成敌手麻痹大意。都是以“我不相信”这类表面上顺从或支持敌手（即言外之意是，只要我相信了，就由你处置）的暗藏圈套把敌手引回其原先

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