《人民科学家的精神风采》导学案3

概要：《人民科学家的精神风采》师生共用导学案年级：八年级 学科：语文 主备人：陈玉军 课型：新授 审核：学生评价： 教师评价： 【使用说明】：题号展示点评【教师寄语】为自己的明天更加美好加油吧！【学习目标】 1、了解钱学森的生平，学习钱学森高尚的思想境界；2、学习本文朴实的行文风格。【学习重难点】 目标1【学法指导】 1、结合自己对钱学森的课外了解，理解课文内容。2、找出文中的有关的重点的语句，体会作者的写作意图。【学习过程】【预习检测】 一、知识链接1、钱学森：1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。 1929-1934，上海交通大学学习。 1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。 1939年6月，他同时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯•卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门——钱学森公式”，共同设计了美国的“下士”导弹，成

《人民科学家的精神风采》导学案3,标签：北师大版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com

《人民科学家的精神风采》师生共用导学案

年级：八年级  学科：语文   主备人：陈玉军   课型：新授     审核：

学生评价：         教师评价：       

【使用说明】：

题号

展示

点评

【教师寄语】为自己的明天更加美好加油吧！

【学习目标】  1、了解钱学森的生平，学习钱学森高尚的思想境界；

2、学习本文朴实的行文风格。

【学习重难点】 目标1

【学法指导】 1、结合自己对钱学森的课外了解，理解课文内容。

2、找出文中的有关的重点的语句，体会作者的写作意图。

【学习过程】

【预习检测】

 一、知识链接

1、钱学森：1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。 
    1929-1934，上海交通大学学习。 
    1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。 
    1939年6月，他同时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯•卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门——钱学森公式”，共同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。 
    1947年2月，刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。 
    1949年10月，新中国成立，母亲在召唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。 
    1956年1月，就创办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。 
    1960年11月5日，“东风一号”导弹发射成功。 
    1964年10月6日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 
    1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。
   国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。1999年9月又授予他“两弹一星功勋奖章”，给了他最高的奖赏，这是国家给他的评价。 
   当年钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：“我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，钱学森对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的兵力……”这可以说是敌人对钱学森的高度评价，那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么来评价钱学森的哪？

2、作者简介 ：涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书。  

3、给划线字注音。 
鉴定（     ）应景（    ）出差（    ）应酬（    ）档案（    ）弥补（    ）颁发（    ）荣誉（    ）美国佬（    ）勒紧（    ）聂容臻（    ）

4、说说你对钱学森的了解。

5、本文最感动你的是什么？

                                                                             

                                                                      

学习 探讨

一、整体感知。有感情地诵读课文，思考并概括钱学森的主要事迹。

文章主要写了五件事，请归纳后写在下面。

               

[1] [2] [3] [4]  下一页