《望岳》《滁州西涧》导学案

概要：解释下列加点的词。荡胸生层云（ ） 造化钟神秀（ ）用古诗文原句填空。（1）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“ ， ”。就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 （2）写出泰山的神奇秀丽，巍峨高大的诗句是 作者细览泰山美景的诗句是 （3）会当凌绝顶，一览众山小包含的人生哲理是： 测一测你的记忆力默写该诗

解释下列加点的词。

荡胸生层云（           ）    造化钟神秀（         ）

用古诗文原句填空。

（1）诗以言志，杜甫在《望岳》中的“                   ，                      ”。就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。                                      

（2）写出泰山的神奇秀丽，巍峨高大的诗句是                                       

作者细览泰山美景的诗句是                                                      

（3）会当凌绝顶，一览众山小包含的人生哲理是：                                  

测一测你的记忆力

默写该诗

                                          。

滁州西涧

韦应物

学习过程
前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品，他们都各具风格。
比如：李白的诗——豪放飘逸，杜甫的诗——沉郁顿挫。今天我们要欣赏的是以“高雅闲淡”著称的诗人韦应物的传世佳作《滁州西涧》，一起来品味他的高雅闲淡！  
一、欣赏请学生朗读，再齐读。
思考：这是一首       诗。（山水）那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中有一种技法称为：点染法，和我们文学中讲的“文眼”有异曲同工之妙。在这首诗歌中，每一句都有一个文眼。
比如说第一句诗，讲的是（草）那么这个草是什么样的草呢？（幽草）这里的“幽草”即是第一句的文眼，用“幽”来点染“草”。幽给人一种什么样的感觉呢？（沉静、安闲）那么这个“幽”字在这里就赋予了“草”独特色彩和意味！作者就独怜（爱）这幽草。 
二、那么请同学们自己来找其余三句诗中的文眼。（鸟鸣、潮急、舟横） 
鸟鸣——大家还知道哪些诗歌中出现了黄鹂的？                                  

高高在上的深树林中的黄鹂传来清脆的鸣叫，作者对它是什么态度呢？这就要从第一句诗中去寻找答案了，是什么？（毫不在意，因为他“独怜”幽草）至于他为什么不在意呢我们呆会儿再来分析。 
三、接着来看第三句的文眼——潮急。 这里首先要提到一个自然现象，在春天桃花盛开的时节，往往会出现多雨的天气，称之为桃花汛。这时候山涧里河水暴涨，形成了“潮急”的景象。那么这里的“急” 除了形容潮水外，还有别的含义吗？作者来这里享受清幽的环境，到晚上了，没想到春雨不断竟涨起了春潮。此时，作者应该是什么样的心情呢？             。（急于归航）于是，他慌忙地去找他的舟——舟在河中是什么样的呢？（舟自横）为什么会横着呢？（水的力度很大）进一步突出了当时这春潮的急！ 

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