《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》同步练习

概要：Ⅱ 识记基本知识 一、生字 (一)请你为下面加点字注音。 清寥( ) 悲天悯人( ) 簧管( ) 布衾( ) 曙光( ) 缪司( ) 亵渎( ) 憔悴( ) 忐忑不安( ) 箜篌( ) (二)请你给本文中的多音字注音并组词。 (三)辨析下面形似字，为其注音并组词。 (四)请你找出下面词语中的错别字并改正。 松驰( ) 女锅( ) 二、词语 (一)请你查阅工具书．结合文意解释下面词语。 暴虐： 悲天悯人： 呜咽： 亵渎： 憔悴： (二)请辨析下面各组词语的含义。 缘故·原因 忐忑不安·七上八下 交头接耳·窃窃私语·窃窃私议 三、作者作品及时代背景 马可(1918～1976)，作曲家，音乐理论家。江苏徐州人。曾任中国音乐学院副院长、中国歌剧院院长。马可在陕北曾深入民间，搜集、研究民间音乐及地方戏曲音乐，探索发展民族音乐的道路。他的音乐作品以富有生活气息与民族色彩著称。代表作为歌剧《白毛女》(作

Ⅱ  识记基本知识 
一、生字 
(一)请你为下面加点字注音。 
清寥(    )        悲天悯人(    )      簧管(    )      布衾(    ) 
曙光(    )        缪司(        )      亵渎(    )      憔悴(    ) 
忐忑不安(    )    箜篌(    ) 
(二)请你给本文中的多音字注音并组词。 
(三)辨析下面形似字，为其注音并组词。 
     
(四)请你找出下面词语中的错别字并改正。 
松驰(    )    女锅(    ) 
二、词语 
(一)请你查阅工具书．结合文意解释下面词语。 
暴虐： 
悲天悯人： 
呜咽： 
亵渎： 
憔悴： 
(二)请辨析下面各组词语的含义。 
缘故·原因 
忐忑不安·七上八下 
交头接耳·窃窃私语·窃窃私议 
三、作者作品及时代背景 
    马可(1918～1976)，作曲家，音乐理论家。江苏徐州人。曾任中国音乐学院副院长、中国歌剧院院长。马可在陕北曾深入民间，搜集、研究民间音乐及地方戏曲音乐，探索发展民族音乐的道路。他的音乐作品以富有生活气息与民族色彩著称。代表作为歌剧《白毛女》(作曲者之一)，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《小二黑结婚》，管弦乐《陕北组曲》，歌曲《南泥湾》等，共创作大小作品百余首，此外还有电影音乐《画中人》等及其他作品。《心血凝成的作品》选自《冼星海传》。   
    李贺(790～816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举，一生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，创造出一种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。《李凭箜篌引》一诗大约作于元和六年(811)至元和八年，当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。 
Ⅳ  课后巩固练习 
一、语言积累与运用(23分) 
1．下列加点字注音有误的一项是(    )(3分) 
  A．疲乏(fá)     积忿(fèn)     淫威(yín) 
  B．奢望(shē)    昂然(áng)     纠缠(jiū) 
  C．神妪(qū)     芙蓉(róng)    谦恭(gōng) 
  D．颤栗(lì)     突兀(wù)      雕琢(zhuó) 
2．填空。(6分) 
  (1)《心血凝成的作品》选自《__________》，作者__________，当代音乐家。 
  (2)《李凭箜篌引》选自《__________》，作者__________，唐代诗人。 
  (3)吴丝蜀桐张高秋，__________。__________，李凭中国弹箜篌。 
3．解释下列加点词语的意思。(4分)   
  (1)李凭中国弹箜篌(    ) 
  (2)芙蓉泣露香兰笑(    ) 
  (3)石破天惊逗秋雨(    ) 
  (4)露脚斜飞湿寒兔(    ) 
4．仿照下面的例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。(3分) 
  例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔平原上的一棵小草，也要为壮丽的河山添上一抹绿意。 
5．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(    )(3分) 
    有应变的__________，有__________的竞争性，有__________的兼容性，有继承的创造  性，这些都是新世纪青年人必备的品质要素。 
  A．灵活性  协作  个性      B．适应性  节制   宽泛 
  C．灵活性  节制  宽泛      D．适应性  协作   个性 
6．根据要求完成下题。(4分) 
    运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。(不少于50个字) 
二、整体感悟(10分) 
1．从冼星海留学经历中，你获得了什么启示?(5分) 
2．谈谈你对《李凭箜篌引》运用典故这一表现手法的理解。(5分) 
三、课文精彩语段阅读题(12分) 
李凭箜篌引 
李贺 
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 
1．试赏析诗人写“吴丝蜀桐张高秋”的独特之处。(4分) 
2．清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”，请结合五六两句谈谈你的理解。(4分) 
3．请简要分析此诗的艺术特色。(4分) 
四、拓展阅读题(16分) 
月亮月亮跟我走 
    二十年过去了，月亮没有丝毫的改变。月亮的存在对于夜晚来说有着非同寻常的意义，她皎洁的光辉照着女孩眼眸永远不能穷尽的远方。 

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