《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元《天狗》同步学案及答案2

概要：新课标高二选修《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元《天狗》同步学案学习目标：感受诗歌奇异形象领会诗歌热烈的情感一基础落实 1、给下面加点字词注音飞奔 投奔 剥削 削皮 咀嚼 咬文嚼字 啃啮 吞噬 脊髓 隧道 半身不遂 遂心 爆炸 2、朗诵诗歌，思考问题 ⑴诗歌中的“天狗”是什么样的形象？ ⑵第一节中为什么在把日月全宇宙都吞了后诗人却说“我便是我了”？

新课标高二选修《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元《天狗》同步学案

学习目标：感受诗歌奇异形象

领会诗歌热烈的情感

一基础落实

 1、给下面加点字词注音

飞奔         投奔         剥削          削皮        咀嚼     

  咬文嚼字      啃啮        吞噬         脊髓         隧道 

半身不遂    遂心       爆炸

2、朗诵诗歌，思考问题 

  ⑴诗歌中的“天狗”是什么样的形象？

⑵第一节中为什么在把日月全宇宙都吞了后诗人却说“我便是我了”？

⑶第二节中诗人写道“我是全宇宙底Energy底总量！”是什么意思？

⑷第三节中“我剥我的皮……我在我那脑筋上飞跑”表现了什么情感？

3、仿照诗中“我如烈火一样地燃烧！　　我如大海一样地狂叫！ 　　我如电气一样地飞跑！”以月亮为开头写三个句子，表现月亮的三个特点。

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