《天狗》《井》导学案（人教版《中国现代诗歌散文欣赏》选修）

概要：激越扬厉与静默深沉——生命的两种形态 ——《天狗》、《井》导学案【学习目标】1、理解两首诗中的形象——“天狗”、“井”； 2、深入理解两首的思想内容； 3、具体比较两首诗的艺术风格。【学习重难点】1、深入理解两首诗的思想内容。2、具体比较两首诗的艺术风格。【知识链接】知人论世：1、 郭沫若(1892～1978），原名郭开贞，四川乐山人。我国著名历史学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。他青少年时代接触了大量古典文学，喜欢屈原、李白、苏轼等的诗，受到浪漫主义影响。1914年，他怀着报国济民改革社会的理想东渡日本留学。 1918年考入九州帝国大学医学部，接受了西方及日本进步的社会思潮和文学思潮的影响，世界观倾向于泛神论。“五四”时期，郭沫若以极大的政治热情投身于反帝反封建的新文化运动，并出现了他的“诗的创作爆发期”，1921年结集为《女神》出版。《女神》共收诗57首，出色地体现了“五四”时代狂飙突进的精神，强烈的反抗精神和自由体的形式、浪漫主义特征，开了一代诗风。郭沫若也因此成为中国现代诗歌的奠基人。1921年，他与成仿吾、郁达夫等人酝酿成立

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激越扬厉与静默深沉——生命的两种形态

        ——《天狗》、《井》导学案

【学习目标】
1、理解两首诗中的形象——“天狗”、“井”；
2、深入理解两首的思想内容； 
3、具体比较两首诗的艺术风格。

【学习重难点】

1、深入理解两首诗的思想内容。

2、具体比较两首诗的艺术风格。
【知识链接】

知人论世：

1、  郭沫若(1892～1978），原名郭开贞，四川乐山人。我国著名历史学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。他青少年时代接触了大量古典文学，喜欢屈原、李白、苏轼等的诗，受到浪漫主义影响。1914年，他怀着报国济民改革社会的理想东渡日本留学。 1918年考入九州帝国大学医学部，接受了西方及日本进步的社会思潮和文学思潮的影响，世界观倾向于泛神论。“五四”时期，郭沫若以极大的政治热情投身于反帝反封建的新文化运动，并出现了他的“诗的创作爆发期”，1921年结集为《女神》出版。《女神》共收诗57首，出色地体现了“五四”时代狂飙突进的精神，强烈的反抗精神和自由体的形式、浪漫主义特征，开了一代诗风。郭沫若也因此成为中国现代诗歌的奠基人。1921年，他与成仿吾、郁达夫等人酝酿成立了创造社。后又结集出版的诗集有《星空》、《瓶》和《前茅》等。1926年参加北伐，1927年加人中国共产党。他的思想逐步完成了从民主主义向马克思主义的飞跃。1928 年初，在上海创作了他的第五本诗集《恢复》。1928年到1937年，郭沫若流亡日本，潜心研究中国古代史和古文字学，撰写自传、散文和历史小说等。抗战爆发后，郭沫若别妇抛雏，归国请缨，为抗日救国奔走呼号，并以强烈的爱国热情和借古讽今的原则写了《屈原》等六部历史剧，紧密配合了现实斗争。郭沫若是我国杰出的作家、诗人和戏剧家，他学识渊博，才华卓越，是继鲁迅之后我国文化战线上又一面光辉的旗帜。

2、 《天狗》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的名篇，最初发表于1920年。 
　　 1919年，五四运动给中国社会带来了崭新的气象、勃勃的生机。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。当时诗人正在日本留学，虽身处异国他乡，却时刻关注着祖国的命运。五四运动的消息，给诗人精神上以极大的鼓舞，诗人内心那积蓄己久的爱国热情，那压抑多时的争取个性解放、民族解放和社会解放的强烈欲望，如火山爆发般迅速沸腾、燃烧起来。于是，“在一九一九年的下半年和一九二〇年的上半年，便得到了一个诗的创作爆发期”（《创造十年》）。《凤凰涅槃》、《炉中煤》、《地球，我的母亲》、《晨安》、《匪徒颂》等一批激情澎湃、个性鲜明、高扬着时代旋律的诗歌，都是在这一特定历史阶段诞生的。《天狗》也正是其中的一篇优秀代表作。 

2、杜运燮（1915－2002），现代诗人。1945年毕业于西南联合大学。七十年代末八十年代初，杜运燮的作品《秋》因“连鸽哨也发出成熟的音调”等诗句，而被指责为“朦胧诗”，由此他再次引起诗歌界的关注。从此 “朦胧”成为诗坛的专用名词，后演变成一个重要流派。他与穆旦、袁可嘉、郑敏等9位在四十年代从事写作的诗人因合出《九叶集》而被评论界称为“九叶诗派”，在中国诗歌界具有较大的影响。
【学习过程】　　

一、诵读诗歌，整体感知

1、  有感情地朗读两首诗歌，明确感情基调，说说你对这两首诗的感受。

《天狗》感情基调：

《井》  感情基调：

二、从形象入手

2、  诗中“天狗”这一形象有什么特点。

3、  结合“五四”时代背景，说说“天狗”象征意蕴。

4、《井》中的“我”本来的生命状态是怎样的？

5、“我”的生存环境有何特点。

6、具体说说“我”对环境报以怎样的态度。

7、归纳体会，谈谈“我”这一形象具有怎样的品质？

三、比较鉴赏

8、具体比较两首诗在艺术风格上的不同。

四、咀嚼品味

9、《井》中有许多诗句含义隽永、耐人寻味，并给人深刻启迪，请找出一例品味。

五、探究争鸣

10、有人说，《天狗》这首诗缺乏美感和诗意，你觉得呢？请结合《井》，具体谈谈你的看法。

【拓展延伸】

粪土当年郭沫若

沙叶新

我们常常以白毛女为例，自诩新社会把鬼变成人；常常以溥仪为例，赞美新社会把皇帝变为公民。但也切莫忘记，这个体制一段时期内也曾把一般百姓、普通良民变成地富反环右、牛鬼蛇神，把知识分子、骨鲠之士变成应声虫、哈巴犬。         

    记得1958年，在那青春似火、激情燃烧的岁月，我，一个热血沸腾的青年，手捧郭沫若的经典《女神》独自一人，在空旷的田野里，高声朗诵《我是一条天狗》那滚烫的诗句：

    我是一条天狗呀！＼我把月来吞了，╲我把日来吞了，＼我把一切的星球来吞了，＼我把全宇宙来吞了。╲我便是我了。╲我飞奔，＼我狂叫，＼我燃烧。＼我如烈火一样地燃烧！＼我如大海一样地狂叫！＼我如电气一样地飞跑！＼我飞跑，＼我飞跑，＼我飞跑，＼我剥我的皮，＼我食我的肉，＼我吸我的血，＼我啮我的心肝，＼我在我神经上飞跑，＼我在我脊髓上飞跑，＼我在我脑筋上飞跑，＼我便是我了，＼我的我要爆了！

    读其诗，我的血液也在沸腾，我的神经也在燃烧，思绪如海潮，豪情如狂飙，真是血脉賁张，“烟冒七窍”，手舞足蹈，仰天长啸，疯魔了一般。其实从这首诗中我懂得了什么？我悟到了什么？我又激动个什么？真是天晓得！我的那点感受真是肤浅之至，幼稚至极。但诗篇的那种不可一世的冲天气势震撼了我，那种惟我独尊的张狂个性感染了我。也正是这可贵的自由精神，它激动过“五四”青年，也激动过“红旗下”的青年。

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