《槐乡五月》示范课教学设计

概要： 1、从这里可以看出槐乡的孩子对槐花非常（ ）。从哪些词语可以看出来？ （衣襟上 发辫上 口袋里 手上） 2、槐乡的小姑娘有了槐花的打扮，变得更漂亮了，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。多俊俏的小姑娘啊，谁来读一读？ 槐乡的小小子呢？从“塞”可以看出小小子（ ）。 3、如果是你，你会怎么做呢？[课件出示：五月，是槐乡孩子的季节，我会（ ）。] 多么漂亮、聪明、能干的槐乡孩子啊！槐乡孩子在尽情享受着他们独有的快乐。让我们分角色朗读，女生你们知道读哪吗？男生你们知道吗？（三）、学习第二自然段过渡：五月槐乡，槐花漫山遍野，香气飘荡在风中，这真是飘香的季节啊！此时我已沉醉在花海中，沐浴在香海里了，孩子们，欢迎我来槐乡作客吗？你们看到有客人来了，会怎么说，怎么做呢？1、 见到客人来了，你们会怎么说呢？2、 你们会怎么做呢？（我会把你拉到家中，美美的请你吃上一顿槐花饭）3、 能告诉我槐花饭是怎么做的吗？（槐花饭是用……槐花蜜）

        1、从这里可以看出槐乡的孩子对槐花非常（   ）。从哪些词语可以看出来？ （衣襟上     发辫上    口袋里    手上）

        2、槐乡的小姑娘有了槐花的打扮，变得更漂亮了，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。多俊俏的小姑娘啊，谁来读一读？

        槐乡的小小子呢？从“塞”可以看出小小子（      ）。

        3、如果是你，你会怎么做呢？[课件出示：五月，是槐乡孩子的季节，我会（     ）。]

        多么漂亮、聪明、能干的槐乡孩子啊！槐乡孩子在尽情享受着他们独有的快乐。让我们分角色朗读，女生你们知道读哪吗？男生你们知道吗？

（三）、学习第二自然段

过渡：五月槐乡，槐花漫山遍野，香气飘荡在风中，这真是飘香的季节啊！此时我已沉醉在花海中，沐浴在香海里了，孩子们，欢迎我来槐乡作客吗？你们看到有客人来了，会怎么说，怎么做呢？

1、        见到客人来了，你们会怎么说呢？

2、        你们会怎么做呢？（我会把你拉到家中，美美的请你吃上一顿槐花饭）

3、        能告诉我槐花饭是怎么做的吗？（槐花饭是用……槐花蜜）你喜欢吃哪种口味的？

4、        我喜欢吃甜的。

5、        客人要离开了，槐乡的孩子会怎么做呢？（槐乡的孩子会送……槐花新蜜）

6、        你们为什么送我槐花和槐花蜜（因为槐花和槐花蜜是槐乡的特产）

7、        多么能干，多么好客的槐乡孩子啊，让我们一起来读一读第二自然段。

  （四）、总结

在槐乡，看见了洁白无暇的槐花，闻到了芳香四溢的槐花，吃上了香喷喷的槐花饭，还收到了可爱、勤劳、好客的槐乡孩子送给我的槐花和槐花蜜。槐花给槐乡孩子带来了无穷的乐趣，难怪人们如此赞叹[课件出示第四自然段]，让我们再一次读一读课文的最后一小节。

板书：

                 槐花飘香       美     香

                 槐乡孩子       享受快乐

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