《恐龙》研究课教案

概要： 6、齐读第四自然段。读后问：这一自然段最主要是要告诉我们什么？（恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的） 三、课文内容复述，练说“我是 龙” 1、恐龙的种类很多，形态各异。课文2——4自然段向我们介绍了五种恐龙及其两个亲戚的特点。现在请各小组在再准备一下，然后选择一种你们最喜欢的恐龙，以“我是**龙”为开头，向大家介绍这种龙的特点。 2、学生准备。（打开恐龙网或演示文稿等，自由练说） 3、小组交流反馈。 4、指名练说。 四、学习第五自

《恐龙》研究课教案,标签：苏教版三年级下册语文教案,http://www.88haoxue.com
                              6、齐读第四自然段。读后问：这一自然段最主要是要告诉我们什么？（恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的）
                              
                              三、课文内容复述，练说“我是      龙”
                              1、恐龙的种类很多，形态各异。课文2——4自然段向我们介绍了五种恐龙及其两个亲戚的特点。现在请各小组在再准备一下，然后选择一种你们最喜欢的恐龙，以“我是**龙”为开头，向大家介绍这种龙的特点。
                              2、学生准备。（打开恐龙网或演示文稿等，自由练说）
                              3、小组交流反馈。
                              4、指名练说。
                              
                              四、学习第五自然段
                              1、过渡：课文（2——4）自然段向我们介绍了恐龙的种类，恐龙的亲戚，以及恐龙吃什么，接下去课文又介绍了什么？请同学们和老师一起读课文。
                              导读课文：恐龙是——。恐龙蛋的外壳——，小恐龙破壳而出以后，会得到——，直到它们自己——。
                              2、这一段文字告诉我们恐龙是如何生育后代的。你们有不明白的地方吗？帮助理解“卵生”和“破壳而出”的意思。
                              4、请同学们再把这一自然段齐读一遍。
                              
                              五、学习第六自然段
                              1、两亿多年前，恐龙曾是地球上的主人，同学们刚才也了解了许多种恐龙，可是今天我们为什么看不到恐龙的身影呢？请同学们读第六自然段。
                              2、恐龙突然神秘地消失了，有的科学家推测是地壳在6500万年前发生剧烈运动，改变了地球上的气候和环境，恐龙不能适应这种新环境就灭绝了；还有的科学家推测那是因为有颗小行星撞击到地球上，导致大气中聚集着厚厚的灰层，遮住了太阳，地球上变得寒冷无比，从而导致恐龙灭绝。
                              究竟是什么原因呢？还有待我们同学将来用自己的智慧去探索。
                              
                              六、总结课文，布置作业
                              1、朗读课文，复述课文。
                              2、请同学们课后继续查找有关恐龙的资料，为自己喜欢的恐龙设计一张名片。

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