《荷花》教学实录

概要：师：（出示）你喜欢它什么呀？生：喜欢它嫩黄色的小莲蓬。师：具体说说。生：它那嫩黄色的小莲蓬很可爱，嫩黄色又显得很娇嫩。生：嫩黄色看起来很新鲜，一个“小”又显得很可爱。生：老师，我感觉到“露出”好像是一个刚刚生出来的小孩子露出了手和脚来一样。师：我明白了，你是感觉这个小莲蓬是多么新鲜，多么娇嫩，有多么富有生命力啊。你能读出这种感觉吗？（生读）师：再看看前半句，你还有什么感受吗？生：这些花瓣全都展开了。师：你们比较一下这个“全”和上一句的“才”。有什么区别。生：“才”是刚刚，“全”是很充分的展开了。师：你们伸出手臂来做一做，你们感觉怎么样啊？生：我感觉好舒服啊。生：我感觉自由自在。生：我感觉无拘无束。师：是呀，多么自由，多么舒展，你们能将这种感觉通过朗读表达出来吗？（生读句。） 师：在来看看，还有一句描写的很好。（出示：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。） 这里有个字用得特别好！生：“冒”。师：“冒”是什么意思？可以换成哪些词？生：冒就是探出头来的意思。（板书：探）生：是长出来的意思。（板书：长）上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

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师：（出示）你喜欢它什么呀？

生：喜欢它嫩黄色的小莲蓬。

师：具体说说。

生：它那嫩黄色的小莲蓬很可爱，嫩黄色又显得很娇嫩。

生：嫩黄色看起来很新鲜，一个“小”又显得很可爱。

生：老师，我感觉到“露出”好像是一个刚刚生出来的小孩子露出了手和脚来一样。

师：我明白了，你是感觉这个小莲蓬是多么新鲜，多么娇嫩，有多么富有生命力啊。你能读出这种感觉吗？

（生读）

师：再看看前半句，你还有什么感受吗？

生：这些花瓣全都展开了。

师：你们比较一下这个“全”和上一句的“才”。有什么区别。

生：“才”是刚刚，“全”是很充分的展开了。

师：你们伸出手臂来做一做，你们感觉怎么样啊？

生：我感觉好舒服啊。

生：我感觉自由自在。

生：我感觉无拘无束。

师：是呀，多么自由，多么舒展，你们能将这种感觉通过朗读表达出来吗？

（生读句。）

 

师：在来看看，还有一句描写的很好。（出示：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。）

    这里有个字用得特别好！

生：“冒”。

师：“冒”是什么意思？可以换成哪些词？

生：冒就是探出头来的意思。（板书：探）

生：是长出来的意思。（板书：长）

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