概要:()(4)教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次,永得安逸地解决了。( )(5)然后随之是大吃一惊的背地里私下小声说话。( ) 二. 理解下面画线词的含义:(1)他成了一个人所共知的学医失败的人,一个“玩弄无用的数学的精神病患者。” (2)伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们,而他们也送给他一个“当代的亚里士多德”的光荣称号。 【参考答案】一. (1)漫不经心 (2)心不在焉 (3)不折不扣 (4)一劳永逸 (5)窃窃私语二.(1)那时候,人们不懂科学,不尊重科学。伽利略钻研科学的行为,献身科学的精神,人们难以接受,故诬蔑他。(2)别人不理解,诬蔑伽利略,但那些数学家尊敬他,并给
《斜塔上的实验》导学案2,标签:苏教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com(4)教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次,永得安逸地解决了。(
(5)然后随之是大吃一惊的背地里私下小声说话。 (
(1)他成了一个人所共知的学医失败的人,一个“玩弄无用的数学的精神病患者。”
(2)伽利略曾经把自己的一些科学见解告诉他们,而他们也送给他一个“当代的亚里士多德”的光荣称号。
【参考答案】
一. (1)漫不经心
(4)一劳永逸
二.(1)那时候,人们不懂科学,不尊重科学。伽利略钻研科学的行为,献身科学的精神,人们难以接受,故诬蔑他。
(2)别人不理解,诬蔑伽利略,但那些数学家尊敬他,并给他高度的评价。
课
后
作
业
一、揣摩下列语句中词语在文中的作用。
3、伽利略很乐于接受这个挑战。
充满信心,坚信科学,坚持真理的思想和勇气。
二.本文的写作有一个特点,就是记叙和描写相结合。读课文第(17)段,说说这段哪些语句是描写,这些描写有什么作用?
作用:①表明实验的影响很大。
三.课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的“兴高采烈”有什么作用?
四.就此文设计两题词语、句子的理解题,并附上答案。如:
1、他觉得链条的节奏似乎是有规律的。
①本文用语准确,以句中划线的词为例加以说明。
②“似乎”去掉行不行,为什么?
五.根据你对课文的理解,给伽利略写个一百字左右的评语。
纠错
释疑
小结
课
后
反
馈
已经掌握
尚有疑问
格言警句
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