《小石潭记》导学案10（苏教版八年级上册教案）

概要：活动四、课文写的是阿里山美丽的风光，但第一节不是写景，可否去掉，为什么？ 活动五、品味语言。找出你认为优美的段落，细细品读，尽情领略美的享受。格式是：我喜欢 原因是 三、小组合作总结

活动四、课文写的是阿里山美丽的风光，但第一节不是写景，可否去掉，为什么？

活动五、品味语言。找出你认为优美的段落，细细品读，尽情领略美的享受。

格式是：我喜欢                                                           

原因是                                                                     

三、小组合作总结

四、课堂练习

l．给下列点字注音。

一泓（    ）  莽莽（    ）  溢出（    ）  镶嵌（    ）

鱼鳖（    ）  静谧（    ）  红桧（    ）  孕生（   ）

2.在括号中填入恰当的词语。

下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。山中，树（　　　）人（　　　），不知阿里山的姑娘究竟在何方。树（　　　）阴（　　　），仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画。

3.下面括号中的词语读音相同，请选用合适的填人空格，并简要说明选用理由：（4分）
（1）潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶有如     如蝇，如蚊的声音……那是静谧的世界，洁净的世界，甚或是     的世界。(禅　　蝉)
（2）了人迹罕     的地方，却令人兴     倍增。(至　　致)

五、巩固、拓展、延伸

必做题：

作者欣赏了阿里山那美如画的风光，我们也跟着作者的行踪，领略了那里的美景，

请你学习本文使用移步换景的写法，介绍一下你的学校。

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