《小石潭记》导学案10（苏教版八年级上册教案）

概要：（二）合作、探究活动一：读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏。用“l”画出停顿节奏。（1）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （2）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （3）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也（4）但少闲人如吾两人耳。活动二：精读课文。借助注释翻译课文。把你不理解的字、词、句写在下面，小组讨论交流或请教老师。 活动三：作者为什么要夜游承天寺？ 作者所见夜景如何？（用文中语句作答）

（二）合作、探究

活动一：读课文，读准字音，注意停顿，读出节奏。用“l”画出停顿节奏。

（1）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（3）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

（4）但少闲人如吾两人耳。

活动二：精读课文。借助注释翻译课文。把你不理解的字、词、句写在下面，小组讨论交流或请教老师。

活动三：作者为什么要夜游承天寺？ 作者所见夜景如何？（用文中语句作答）

活动四：面对所见夜景，苏轼抒发了怎样的感慨？课文中哪些语句可见作者的 “闲”？你怎样理解这个“闲”？

活动五：这篇课文表达了作者怎样的心境？

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