概要:1、写潭水清澈的句子 , , , 。2、写潭的水源的句子_________________ ,__________________, , , , 。3、、写作者感受的句子__________________, 。4、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话________ 。5、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是 。6、写潭中鱼静态的句子_________ ,_________ ,_________ ,动态句_________ ,_________。7、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________ ,_________ ,_________ ,_________。8、离开小石潭原因
《小石潭记》导学案10(苏教版八年级上册教案),标签:苏教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com1、写潭水清澈的句子 , , ,
。
2、写潭的水源的句子_________________ ,__________________, ,
, , 。
3、、写作者感受的句子__________________, 。
4、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话________ 。
5、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是 。
6、写潭中鱼静态的句子_________ ,_________ ,_________ ,动态句_________ ,_________。
7、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________ ,_________ ,_________ ,_________。
8、离开小石潭原因的句子_________,_________。
(二)赏析
请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。
五、巩固、拓展、延伸
探究借鉴本文的写法,描写一处你熟悉的旅游景点,写一篇二三百字的短文,注意写出景物的特征和你的感受
六、反思
记承天寺夜游
苏轼
一、学习目标
1.熟读成诵,读出文章韵味。
2.掌握文中重点字词句的含义。
3.感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。
重点 :诵读、掌握重要词语的含义。
难点 :感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度
学法指导:借助注释,了解课文大意。根据内容理解作者情感。
【知识链接】
写作背景:元丰二年,苏轼因对新法持有不同意见,被网罗罪名,投入监狱。四个多月后,贬为黄州团练副使(地方军事助理官)。军衔上还加了“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅自离开安置所,实际上跟流放差不多。这篇课文是苏轼在被贬于黄州的苦境中写的。
二、自主、合作、探究
(一)走进课本
1了解作者。
苏轼,字( ),号( ),( )之一。
2解决生字词。
遂( ) 寝( ) 薻( ) 荇( ) 柏( )
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