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苏教版九年级上《林中小溪》互动学案

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68840

概要:大山急了,向小溪发出最后告诫:“你知道吗,大江大河最后的归宿是大海,那你就完全没了‘大家庭’‘山不可移’的本性了!” “只有流动的东西,生命才能永恒。”小溪的泪雨,化做摇撼山岳的涛声,“再见吧——我的远祖——”1.请概括“大山”“小溪”各自的特点。大山:答: 小溪:答: 2.副标题中“生”与“死”在文章中是指什么?答: 3.请找出最能表明“大山”观点的大山的话和最能体现“小溪”观点的小溪的话。答: 4.“大山”“小溪”对对方的评价是怎样的?答:

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  大山急了,向小溪发出最后告诫:“你知道吗,大江大河最后的归宿是大海,那你就完全没了‘大家庭’‘山不可移’的本性

了!”

  “只有流动的东西,生命才能永恒。”小溪的泪雨,化做摇撼山岳的涛声,“再见吧——我的远祖——”

  1.请概括“大山”“小溪”各自的特点。

  大山:答:                                                             

  小溪:答:                                                              

2.副标题中“生”与“死”在文章中是指什么?

答:                                                             

3.请找出最能表明“大山”观点的大山的话和最能体现“小溪”观点的小溪的话。

答:                                                             

4.“大山”“小溪”对对方的评价是怎样的?

答:                                                              

  5.大山和小溪的生命观有何不同?作者持什么意见?何以见得?谈谈你对两种生命观的看法?

       答:                                                             

   6.从本文你能推而广之想到哪些问题?

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