概要:鲜明生动,富于感情色彩的例子在文中还很多。例如“百万大军”、“1000余华里”、气势豪迈,排山倒海,“冲破”、“横渡”、“突破”,胜利豪情,激动人心;又如我军的“英勇善战”、“锐不可当”与敌军的“纷纷溃退,毫无斗志”,赞扬与藐视之情,对比鲜明;再如“歼灭”、“击溃”、“占领”、“控制”、“封锁”、“切断”一系列动词,鲜明的写出了我军一个又一个战果,富有动态,正如大军如潮,铁流难当的形势,雄阔有力,激情昂扬。本文这种语言特点既是消息的要求,也是本文报道内容的需要。3)、渡江战役是有世界意义的重大事件,因此语言严肃、庄重。很多带有文言色彩的词语,在文中显得郑重得体。例如:“均是”、“即已”、“业已”、“至……止”、“所遇之”、“甚为”、“然”、“诸县”等等。同时,这类词语使全文语言更凝练。6、课堂小结四、课堂反馈1、给下列加划线字注音。锐不可当( ) 歼灭( ) 阻遏( ) 溃退( ) 高屋建瓴( ) 气势磅礴( )( ) 回肠荡气2、用正楷抄写上面的词组三遍
《新闻两则》(中原我军解放南阳,人民解放军百万大军横渡长江)学案6,标签:人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com鲜明生动,富于感情色彩的例子在文中还很多。例如“百万大军”、“1000余华里”、气势豪迈,排山倒海,“冲破”、“横渡”、“突破”,胜利豪情,激动人心;又如我军的“英勇善战”、“锐不可当”与敌军的“纷纷溃退,毫无斗志”,赞扬与藐视之情,对比鲜明;再如“歼灭”、“击溃”、“占领”、“控制”、“封锁”、“切断”一系列动词,鲜明的写出了我军一个又一个战果,富有动态,正如大军如潮,铁流难当的形势,雄阔有力,激情昂扬。本文这种语言特点既是消息的要求,也是本文报道内容的需要。
3)、渡江战役是有世界意义的重大事件,因此语言严肃、庄重。很多带有文言色彩的词语,在文中显得郑重得体。例如:“均是”、“即已”、“业已”、“至……止”、“所遇之”、“甚为”、“然”、“诸县”等等。同时,这类词语使全文语言更凝练。
6、课堂小结
四、课堂反馈
1、给下列加划线字注音。
锐不可当( ) 歼灭( ) 阻遏( ) 溃退( )
高屋建瓴( ) 气势磅礴( )( ) 回肠荡气
2、用正楷抄写上面的词组三遍
3、任选其中3-5个词组,组成不少于50字的语段
4、从括号内选出的词语填在文段中的横线上。
在二十一日下午至二十日下午的整天激战中,我已 (消灭 歼灭)及 (击溃击败 击退)一切抵抗菌素之敌, (占领 占据 拿下)扬中、镇压江、江阴诸县的广大地区,并 (把握攻下 控制)。我军前锋,业已 (控制 锋锁 切断)镇江无锡段铁路线。
5、请用一句话概括下面新闻的主要内容。
新华社北京
教后记
第三课时
准备活动
1读课文,找出新闻的六要素
时间 地点
人物
上一篇:《秋天的思念》教案教学设计