综合性学习《话说千古风流人物》课堂实录

概要：师生鼓掌。师：我们非常感谢他给我们的带来的关于一个风流文人群体的资料，让我们知道了他们有才学而不拘立法，不过我们也应该正确理解这种不拘礼法的做法，这是他们对不公正的社会制度和黑暗的政治的一种独特的反抗形式，是与这些文人所处的历史时代有着密切的关系的。他的发言非常精彩，资料非常充分。抛玉引玉，下面哪位同学愿意走上讲台？生：我走上台来感觉是抛玉引砖。我给大家准备的风流人物是曹操。我先给大家念一副我写的对联：“起义军，诛暴乱，挟天子，令诸侯而树千秋立业；短歌行，观沧海，龟虽寿，明智令开一代文风。”师生鼓掌。生：据《东坡志林》记载：宋代时的茶馆中茶客听说书人讲三国，每当听到刘备打了败仗，无不哭天喊地，听到曹操打了败仗，就都拍手称快。我想，这说明此时人们并没有正确认识曹操这个人物形象。我认为曹操是风流人物主要是因为历史中真实的曹操是顺应历史的发展潮流的。曹操出身三朝宦官之家，可是他的起身却是反宦官的。宦官当道，朝政不清，曹操挺身而出，他有雄霸天下之心，囊括宇宙之志，成为乱世中的奸雄。他统一北中国，在政治上为中国的统一作出了巨大贡献，顺应了历史统一的大事。在文学上，他开建安风骨

师生鼓掌。

师：我们非常感谢他给我们的带来的关于一个风流文人群体的资料，让我们知道了他们有才学而不拘立法，不过我们也应该正确理解这种不拘礼法的做法，这是他们对不公正的社会制度和黑暗的政治的一种独特的反抗形式，是与这些文人所处的历史时代有着密切的关系的。他的发言非常精彩，资料非常充分。抛玉引玉，下面哪位同学愿意走上讲台？

生：我走上台来感觉是抛玉引砖。我给大家准备的风流人物是曹操。我先给大家念一副我写的对联：“起义军，诛暴乱，挟天子，令诸侯而树千秋立业；短歌行，观沧海，龟虽寿，明智令开一代文风。”

师生鼓掌。

生：据《东坡志林》记载：宋代时的茶馆中茶客听说书人讲三国，每当听到刘备打了败仗，无不哭天喊地，听到曹操打了败仗，就都拍手称快。我想，这说明此时人们并没有正确认识曹操这个人物形象。我认为曹操是风流人物主要是因为历史中真实的曹操是顺应历史的发展潮流的。曹操出身三朝宦官之家，可是他的起身却是反宦官的。宦官当道，朝政不清，曹操挺身而出，他有雄霸天下之心，囊括宇宙之志，成为乱世中的奸雄。他统一北中国，在政治上为中国的统一作出了巨大贡献，顺应了历史统一的大事。在文学上，他开建安风骨之气，抒发建功立业的豪情壮志，在文学史上也书写了浓重的一笔。我很欣赏他，也希望大家能够对曹操有一个比较客观的认识。谢谢大家！

师：我们感谢这位同学给我们介绍他心中的风流人物，他给我们提了个醒，告诉我们要区分好文学作品与历史中的人物，更要客观对待历史中的人物。还有哪位同学给大家讲讲？

生：我想给大家讲一个人。在我讲之前，我想请大家和我一起读一句他的诗。

在大屏幕上展示《一代人》

齐读：《一代人》，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”

生：一生以生命为诗，以诗为生命，“黑夜给了我黑眼睛，我用它寻找光明”，感动了一代又一代人的纯粹、至情至性的诗歌，倏忽而至的意象与色彩转化为飘忽、绚丽的诗句，童话般明媚，还带着些许忧伤。大家一定知道，我要讲述的是诗人顾城。对于文坛来是说，他是一位站在历史高峰的朦胧诗派代表作家，当代仅有的唯灵浪漫主义诗人；对于读者来说，他是一位焕发着梦幻与童话光彩的忧郁而敏感的诗人；对于生活来是说，他只是一个任性的孩子。是的，他是一个任性的孩子。在他的自传体诗，《我是一个任性的孩子》中写道：“我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明。”在这首诗中，传达出他所有美好的幻想。他希望有自由的天空，有一只永远不会流泪的眼睛，有能看见的微笑，有没有痛苦的爱情、永远没有背叛的爱情，有相亲相爱的大自然，有心爱的人和婚礼，有童话……他幻想的事情太多太多了，从小到大，他只生活在自己的幻想王国中，纵然“我在幻想/幻想在破灭着/幻想总把破灭宽恕/破灭从不把幻想放过”（《我的幻想》），他也没有放弃过他的幻想。残酷的现实总是与美好的理想背道而弛，尤其是他的那过于美好而显得虚幻的理想，更是与现实处处碰撞。现实与理想的碰撞使他一次次头破血流，但他——顾城从不妥协，只是筑起一道隔离喧嚣繁杂尘世的高墙，躲在墙根边不肯出来，象个受伤了却仍倔强任性的小男孩。是的，他任性。这种性格是与生俱来的，又抹杀不掉，伴随着他到大，到老。顾城短暂的一生中，好像从来没有长大，永远是一个任性的孩子。在他五六岁的时候，他上了幼儿园。上学的第一天，他发觉学校里面闹哄哄的，小朋友们很顽皮，给他的感觉很混乱。他觉得呆在家里比较好点，于是第二天就不肯去幼儿园的车了，从此开始了不去幼儿园的抗争。妈妈哄他，他倔强地说：“好，给我一万块的粮票，我就上车。”这在当时是一个不可能达到的条件，他以这种任性的方式表达他的抵抗。可是他输了，无论他怎么抗争，父亲推他一把就将他塞上了车。从小，他的执着与任性遭到的只是现实的挫败，他幼小的心灵就充满了痛苦，变得敏感。顾城走到哪都会戴着一顶帽子，据说是他一截裤腿剪下来的。他将帽子看作是他跟这个世界的边界。用帽子来区隔他跟世界的边隔，只有顾城这个特别的作家才做的出。傻傻的，像个小孩子，任性的小孩子。顾城喜欢童话，他把安徒生当成自己的尊师。他尤其喜欢安徒生的《卖火柴的小女孩》。当火柴点燃的时候，一个世界出现了，火柴熄灭的时候，幻想就破灭了。小女孩饥寒交迫，在平安夜的钟声中凄惨地离开人间。而顾城在接受妻子情人情感背叛的种种现实打击之下，他不堪忍受，精神错乱，选择了一条杀了妻子后自杀的任性而凄厉的道路。1993年，在落花中叹息的是读者，他——顾城这任性不懂事，“被幻想妈妈宠坏的孩子”永远地逃离了，逃离了让他苦恼恐惧而又留恋的尘世，轻轻地，不带走一片云彩。任性的性格——顾城才华横溢创作诗情的源泉，也是其悲剧性毁灭的根源。我就给大家讲到这里吧。

大家热烈的鼓掌。

师：用诗一样的语言来讲述诗人的经历和作品，娓娓道来，让我们感觉到我们的课堂上充满了诗意。讲的非常好！但是也有一点，老师认为应该引起我们的思考，顾城作为当代的诗人，是不是可以称作千古风流人物，千古这个词表明这个人要经受住历史的考验，而且这种考验是长期性的。我们不能否认顾城为沉寂的诗坛带来了生命力，可是他能不能成为千古风流人物也需要历史来回答我们。好，我们继续，谁还能说一下？

生：老师，我想给大家讲讲我心中的悲情人物——项羽。项羽一向被人们称为英雄。靠着勇气打天下，取得了大于刘邦很多倍的军队，但是由于自高自大，以至听不进老臣范增的忠告，最后被刘邦困在垓下，在乌江边拔剑自刎。此英雄也。他称自己“力拔山兮气盖世”，而竟然落到哀叹“虞兮虞兮奈若何”的地步这个，大家都已经很熟悉了吧。我也总是认为项羽是一个真正的英雄。我认为真正的英雄不在于是不是能取得天下威振四海的，而是他的所作所为，他的性格是不是能够称的上英雄。在一般人看来，项羽是个性格残暴、动辄杀人的武将，死在项羽手中的人何止千万。但项羽杀人是有他的原则的：只要是阻挡他灭秦兴楚的复仇事业和雄霸天下的壮志的人，无论贵贱，无论强弱，无论老少，他都毫不心慈手软，彻底予以毁灭。这是因为项羽是在一种复仇氛围的社会环境中成长起来的。项羽不仅是楚人，而且是楚国贵族的后代，他的祖先世世代代为楚将，祖父项燕为楚战死，因此他的家族与楚王朝具有一损俱损、一荣俱荣的血肉相连的关系。楚国虽然覆灭，但项氏并没有停止复仇的活动。项羽说秦始皇可以取而代之等，都是这种复仇情绪的具体表现。项羽可以说是集中了国仇与家恨于一身的人物。一百多年的仇恨，一百多年的血泪，强烈的复仇怒火与个人野心相结合，铸就了项羽这样一个以暴抗暴的英雄可以说，项羽毕其一生，只为着复仇与称霸两个目标而奋斗，他的一切行为都是在这两个目标支配下实施的。公元前202年，中国历史上上演了英雄主义的最完美一幕——垓下之战。像那些义无反顾地追求理想和价值的人们，是人类永恒的英雄。人性张扬中的那种痛快淋漓，也许是埋藏在人类心中最本质的冲动与渴望。看来，项羽真的是幸运的。项羽这一刎，是他人生的精华，人性的精华，是绝世壮烈的英雄主义的精华。项羽用自己的死让自己波澜壮阔的一生在高潮中谢幕，完美的谢幕。我觉得，这个人物虽然没有成功，但是依然是我心中的风流人物，谢谢大家。

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