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《唐雎不辱使命》通假字、一字多义、古今异义、词类活用

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68229

概要: 岂直五百里哉 直: 长跪而谢之 谢: 16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。(2分)17.将下面句子译成现代汉语(4分) (1)安陵君因使唐雎使于秦。 (2)怀怒未发,休祲降于天。18.简析划线句子安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?在文中的表达作用。(2分)19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)五、答案:15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换只(仅仅) 道歉16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分,翻译通顺1分)18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。19.(2

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    岂直五百里哉            直:   

    长跪而谢之              谢:   

16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。(2分)

17.将下面句子译成现代汉语(4分)

    (1)安陵君因使唐雎使于秦。

    (2)怀怒未发,休祲降于天。

18.简析划线句子安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?在文中的表达作用。(2分)

19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)

五、答案:15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换只(仅仅) 道歉

16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”

17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)

(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。(“休祲”1分,翻译通顺1分)

18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。

19.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

六、17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(     )

A.安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互

B.安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生

C.亦免冠徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡

D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之天也,贤于材人远矣

18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

19.填空。

  秦国企图用     的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎        一事。“            ”写出了这场外交斗争的结局。

20.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?

六、答案:17.C中的两个“冠”都是“帽子”的意思。

    18.如果有才能、有胆识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

    19.易地   出使秦国  长跪而谢之

20.语言(或“对话”)描写。(1分)突出人物思想性格,推动故事情节发展。


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