郭风《长江》导学案4

概要：3、文中作者用“黎明”和“青春”来比喻祖国母亲的心，这两个比喻告诉我们什么？祖国母亲从时间上看是古老的，从精神状态上看是朝气蓬勃的、充满希望的。 4、黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉，这个句子在文章中反复出现，目的是什么？这句话在文中三次出现，都是安排在章节相称的位置上，形成一种对称感，旨在营造一种一唱三叹的效果，这在诗的章法上叫做复沓。作用是营造一种咏叹的效果，突出强调了作者看到长江黎明的景象时兴奋、愉悦的心情，目的是表现一种昂扬向上的时代风尚。 5、长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。醒的妙处是？运用拟人的修辞手法，把长江当成有生命的人，让读者有种亲切感，自然联想到母亲的形象。6、“从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊” 这句话中“流动”和“奔腾”这俩个词能否颠倒顺序？为什么？不能，这两个词表现出了一种程度的提升。 7、哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。这里的乳汁指的是什么？你认为把长江比喻乳娘恰当吗？长江水，恰当，因为它哺育了中华儿女。8

3、文中作者用“黎明”和“青春”来比喻祖国母亲的心，这两个比喻告诉我们什么？

祖国母亲从时间上看是古老的，从精神状态上看是朝气蓬勃的、充满希望的。

4、黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉，这个句子在文章中反复出现，目的是什么？

这句话在文中三次出现，都是安排在章节相称的位置上，形成一种对称感，旨在营造一种一唱三叹的效果，这在诗的章法上叫做复沓。作用是营造一种咏叹的效果，突出强调了作者看到长江黎明的景象时兴奋、愉悦的心情，目的是表现一种昂扬向上的时代风尚。

5、长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。醒的妙处是？

运用拟人的修辞手法，把长江当成有生命的人，让读者有种亲切感，自然联想到母亲的形象。

6、“从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊”     这句话中“流动”和“奔腾”这俩个词能否颠倒顺序？为什么？不能，这两个词表现出了一种程度的提升。

     7、哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。这里的乳汁指的是什么？你认为把长江比喻乳娘恰当吗？长江水，恰当，因为它哺育了中华儿女。

8、你认为是什么照耀得你的心像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉？

（祖国人民人民的无比的幸福生活，祖国人民对于未来的灿烂的理想，祖国人民奔赴未来的壮志，我们这个时代的全部光辉。）

   9、最后一段，表达了作者怎样的思想感情？

（表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。）

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