概要:《特殊的葬礼》教后 新课标指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。” “语文是最重要的交际工具”,要掌握这一交际工具最实在的办法便是反复地实践。文本是语文实践的一种基本凭借。教者的高明之处就在于对文本实践资源的充分挖掘和利用,使学生在多角度、多时空中得到了训练,实现了语言积累、内化、外显的过程。说话练习是一种很好的语言训练途径。在教《特殊的葬礼》是设计多处说话训练。1、 用多媒体课件向学生展示了世界上多幅雄伟壮观的瀑布图片,让学生说说看到的景象。2、 塞特凯达斯瀑布雄伟壮观,吸引了世界各地的许多游客,人们在这从天而降的巨大水帘面前流连忘返,会说些什么。3、 塞特凯达斯瀑布枯竭了,再也见不到昔日的壮观气势了。许多慕名而来的游客见到这样的情景会说些什么。4、 为了唤起人们保护环境的责任感,使大瀑布的悲剧不再重演,人们以怎样的方式唤起人们去“保护环境,爱护地球”? 5、
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新课标指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途
径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。” “语文是最重要的交际工具”,要掌握这
一交际工具最实在的办法便是反复地实践。文本是语文实践的一种基本凭借。教者的高明之处就在于
对文本实践资源的充分挖掘和利用,使学生在多角度、多时空中得到了训练,实现了语言积累、内化
、外显的过程。说话练习是一种很好的语言训练途径。
在教《特殊的葬礼》是设计多处说话训练。
1、 用多媒体课件向学生展示了世界上多幅雄伟壮观的瀑布图片,让学生说说看到的景象
。
2、 塞特凯达斯瀑布雄伟壮观,吸引了世界各地的许多游客,人们在这从天而降的巨大水
帘面前流连忘返,会说些什么。
3、 塞特凯达斯瀑布枯竭了,再也见不到昔日的壮观气势了。许多慕名而来的游客见到这
样的情景会说些什么。
4、 为了唤起人们保护环境的责任感,使大瀑布的悲剧不再重演,人们以怎样的方式唤起
人们去“保护环境,爱护地球”?
5、 假如你是巴西总统菲格雷特为塞特凯达斯瀑布举行的特殊葬礼,你会作一番怎样的演
说呢?
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