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《凡尔赛宫》“同课异构”活动教案

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68990

概要:五、课堂小练(1)、第一段交代了凡尔赛宫的__________,并用了_________说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。(2)、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用了________的方法说明_________,从中可以看出凡尔赛宫分为____________和______________两大部分。(3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是_____________。(4)、第三段用了_________和__________和说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的___________。地理位置,打比方列数字,面积,宫殿建筑和园林正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案举例子、列数字凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力六、课后作业以你的校园为说明对象,向你的朋友作个简单的介绍。注意:抓住说明对象的基本特征进行说明,同时能适当采用一些说明方法,能做到平实说明与生动说明相结合。板书设计:凡尔赛宫 总 艺术价值 分 建筑风格:宫殿建筑气势磅礴,布局严密,协调

《凡尔赛宫》“同课异构”活动教案,标签:苏教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com

五、课堂小练

(1)、第一段交代了凡尔赛宫的__________,并用了_________说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。

(2)、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用了________的方法说明_________,从中可以看出凡尔赛宫分为____________和______________

两大部分。

(3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是_____________。

(4)、第三段用了_________和__________和说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的___________。

地理位置,打比方

列数字,面积,宫殿建筑和园林

正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案

举例子、列数字

凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力

六、课后作业

以你的校园为说明对象,向你的朋友作个简单的介绍。

注意:抓住说明对象的基本特征进行说明,

   同时能适当采用一些说明方法,

   能做到平实说明与生动说明相结合。

板书设计:

凡尔赛宫

     总       艺术价值

 

     分       建筑风格:宫殿建筑气势磅礴,布局严密,协调

             

              内部陈设和装潢

              法兰西式大花园

              历史轶事

      分      今昔地位

教后反思:

    “课堂是一门遗憾的艺术”,上了这节公开课,我感慨万千。在文本教学设计上,我和潘老师分别备课,精心准备,我们之前也没有交流过。两节课上下来,我发现我们对教学重点的把握是共同点,其中还有很多细节是不同的,通过上这节课,我从一位经验丰富、充满魅力的优秀教师身上学到了很多。这节课,我感到有两方面的不足,一是对于中心的把握“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”在分析课文是扣得不是太紧,虽然之前我设计教案的时候充分考虑到了这点,但是操作起来还是有一些困难的。二是读书的声音少了些,可能是因为这是一篇说明文的缘故,在这个方面没有考虑太周到。对于这些反思,都是我今后教学过程中需要改进的,也是一笔难能可贵的经验财富。


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