概要:苏教版语文七年级(下)期中复习指导一、 积累运用(1)积累:词语积累:抓住书后附录词语表,检测字词的掌握。课外积累:根据学生课外阅读积累完成。默写:按课本要求检查学生的背诵、默写。 名著阅读积累:详见《中学期中考试课外名著阅读题集萃》。(2)运用:重在考查实际运用语文知识的语文实践能力:着重训练学生完成语段的修改。(3)综合性学习:设计活动方案或根据所提供的材料探究:前者主要抓住《如何完成一份采访计划》和具体语境具体应答对话来训练;后者强调探究的方法指导,和答题的规范性。二、 阅读理解:(1) 课内语段阅读对于课文的复习,鉴于平时的精读精讲,期中复习以学生自己独立完成为主。教师主要以题目形式指导学生复习文章。复习题:www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com1、文章作者为什么称外祖母是“童年的朋友”?2、在文中作者对外祖母进行了细致的描绘,请问采用哪些描写方法并各举一例。3、作者在文中多次写到外祖母的眼神,有何作用?4、为什么课文内容明明是写贝聿铭和他的
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一、 积累运用
(1)积累:
词语积累:抓住书后附录词语表,检测字词的掌握。
课外积累:根据学生课外阅读积累完成。
默写:按课本要求检查学生的背诵、默写。
名著阅读积累:详见《中学期中考试课外名著阅读题集萃》。
(2)运用:
重在考查实际运用语文知识的语文实践能力:着重训练学生完成语段的修改。
(3)综合性学习:
设计活动方案或根据所提供的材料探究:前者主要抓住《如何完成一份采访计划》和具体语境具体应答对话来训练;后者强调探究的方法指导,和答题的规范性。
二、 阅读理解:
(1) 课内语段阅读
对于课文的复习,鉴于平时的精读精讲,期中复习以学生自己独立完成为主。教师主要以题目形式指导学生复习文章。
复习题:www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com
1、文章作者为什么称外祖母是“童年的朋友”?
2、在文中作者对外祖母进行了细致的描绘,请问采用哪些描写方法并各举一例。
3、作者在文中多次写到外祖母的眼神,有何作用?
4、为什么课文内容明明是写贝聿铭和他的设计建筑物,却说“展示华夏文化美丽”?
5、你能不能结合课文内容谈谈贝聿铭建筑设计的观点?
6、文章“多变的设计,不变的爱国心”,从哪些方面表现了他的爱国心?
7、比较我和三叔的两次相遇。
第一次
第二次
时间
谈话主题
三叔的思想感情
对我的影响
8、请按碑文的时间给十幅浮雕分类,并说说相关历史事件的人物。
浮雕内容
相关历史人物
三年以来
三十年以来
一千八百四十年
9、碑文为什么要这样安排呢?
(2) 课外短文阅读
主要指导学生看清题目,读懂文章,规范答题。
(3) 课内文言文阅读
三、 据课本要求,写一篇供料半命题作文:(400字以上)
作文的复习建立在平时的作文教学中。
附录:
期中考试课外名著阅读题集萃
1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。
2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。
3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。
5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 ,作品是奥斯特洛夫斯基的《 》。
6、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com
7、古代的“岁寒三友”指 松 、 竹 、 梅 。
8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名
蒲松龄 。他的一部著作 《聊斋志异》 。
9、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?
刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。
10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?
曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。
刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
11、 “群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?
设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。
12、七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?
是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。
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