《斑羚飞渡》阅读练习及答案

概要：《斑羚飞渡》紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 山涧上空，和那道①彩虹平行，又架起了一座桥，那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚，心想，或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。 最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在

《斑羚飞渡》

紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 

山涧上空，和那道①彩虹平行，又架起了一座桥，那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚，心想，或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 

它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。 

绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。 

我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。 

我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头叫。 

最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的②彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。 

它走了上去，消失在一片灿烂中。

1、  为什么说“那就是一座用死亡做桥墩驾驶起来的桥”？

答：每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这些必死的老斑羚组成死亡的桥墩。 

2、“但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。”作者为什么感到震惊？

答：老斑羚群从容镇定地走向死亡，心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。让人类自愧不如，感到汗颜。

3、画“      ”的句子是什么描写？有何作用？

答：侧面描写。侧面烘托斑羚飞渡的悲壮美。

1、  斑羚群用什么方法赢得种群的生存机会？

答：牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。

2、  请简析选文中两处“彩虹”的表达效果。

答：①侧面烘托斑羚飞渡的悲壮美。  ②侧面烘托镰刀头羊从容镇定走向死亡的崇高美。

3、  选文最后一个自然段中的“灿烂”仅仅指那道弯弯的彩虹吗？

答：“灿烂”不仅仅是自然景物描写，也象征了镰刀头羊自我牺牲的精神与行为永放光芒。

4、  如果你是当时的目击者，面对此时此景，你应该对狩猎者说些什么？