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《智取生辰纲》高效导学案2(人教版九年级上教案设计)

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68509

概要:8、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身,是否在他身上确实无“智”可言呢?明确: 9、杨志并非无智,那么他失败的关键症结在哪里?明确: 10、伏笔在小说情节的发展中,起了非常大的作用,请你找出文中的两处伏笔。明确:

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8、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身,是否在他身上确实无“智”可言呢?

明确:                                                                

                                                                        

9、杨志并非无智,那么他失败的关键症结在哪里?

明确:                                                               

                                                                     

10、伏笔在小说情节的发展中,起了非常大的作用,请你找出文中的两处伏笔。

明确:

                                                                        

                                                                       

三、练习反馈

通读全文后,想一想

   一智用            。杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节,“此时正是五月半天气”,过了十四五日后(六月初四)“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热”“众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当”。在短短几行文字中便出现两次“热”,天气的特征已得到极其鲜明的表现。所以军汉们一见到迎面的土冈子,便“都去松树下睡倒了”。暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。而晁盖、吴用等人却早已等候在此,以逸代劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。

  二智用           。晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点,自然有其中原因。黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真切情况。小说中“只见松林里影着一个人”一句中的“影着”足以说明问题。这前两“智”充分说明晁盖、吴用等人做到了知己知彼,且深入调查研究了杨志一行人的行进时间、速度和路线。他们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥冈,而且军汉们将急于进人松林避暑歇息。晁盖、臭用等人为杨志一行人画好了他们情愿也好,不情愿也好都将进入的“伏击圈”。

  三智用           。同样通过仔细的观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。杨志担心生辰纲出事,推迟每天动身时间,让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走,还时常用藤条鞭打他们,唯恐在休息时会发生意外,军汉们早已怒忿在胸。虞侯、老都管同样对杨志有强烈不满,杨志一行内部矛盾已达激化。这就注定在松林中休息,无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更能说明晁盖等入运用一二两智的高明、得当,此智亦与前两智密切相关。

  四智用           。前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志、众人得的是药酒,刘唐与白胜的表演天衣无缝,不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。

1、智取生辰纲,“智”在何处?请填空

一智用          ;二智用        ;三智用        ;四智用      

2、杨志何以那么重视生辰纲的安全,这表现了他思想上的什么特点?

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