《史记》选读检测练习及答案

概要：3、太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁有孔子。孔子卒后至于今五百年，有能绍明世，正《 》，继《 》，本《诗》《书》《 》《 》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。 4、请写出司马迁的生死观的名句： 。 四、简答题（10分） 1、司马迁为什么要“隐忍苟活”以“虽万被戮，岂有悔哉”的决心，发愤著书？其行为的动机是什么？（6分） 2、文中作者一口气列出众多的历史人物，他的用意是什么？你能从中总结出规律吗？(4分) 五、仿写（10分） 1、模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子使前后衔接起来。（5分） 我很喜欢这样一句话，当一个人意识到一颗钻石敝一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲的长大了。大人和小孩最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没有了； 。 人应该多保留一份纯真和稚趣。 2、根据提示，补写句子。（5分） “大江东去

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3、太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁有孔子。孔子卒后至于今五百年，有能绍明世，正《     》，继《      》，本《诗》《书》《    》《     》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。 　　

4、请写出司马迁的生死观的名句：                                           。 　　

四、简答题（10分） 　　

1、司马迁为什么要“隐忍苟活”以“虽万被戮，岂有悔哉”的决心，发愤著书？其行为的动机是什么？（6分） 　　

　 　

　 　

2、文中作者一口气列出众多的历史人物，他的用意是什么？你能从中总结出规律吗？(4分) 　　

　 　

　 　

五、仿写（10分） 　　

1、模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子使前后衔接起来。（5分） 　　

我很喜欢这样一句话，当一个人意识到一颗钻石敝一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲的长大了。大人和小孩最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没有了；                                         。 　　

人应该多保留一份纯真和稚趣。 　　

2、根据提示，补写句子。（5分） 　　

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”古往今来，潇洒风流从来都是有志之士的追求的最高境界。而潇洒风流的内涵如何，却又往往都是时代精神的投射。 　　

曾几何时，当时代的列车飞驰到今天，随着物质的极大丰富和人们的生活水平的提高，潇洒和风流的内涵似乎在悄然发生着巨变；有人把一掷千金、挥金如土当作潇洒；有人把                                                           ；也有人把损公肥私、投机钻营视作潇洒；                                               。一言以蔽之，潇洒风流似乎已从圣洁的神坛走下而“贴近了大地和苍生”！然而，这些都不是真正的潇洒。“            ，           ，                。”是青年毛泽东的潇洒；而“雷锋出差一千里，好事做了一火车”又曾是和平建设时期一个普通战士真正的潇洒。 　　

五、探究题（6分） 　　

从《太史公自序》和《报任安书》中，你认识司马迁是怎样的一个人？请简要概述。（不少于200字） 　　

　 　

　 　

　 　

参考答案 　　

一、 选择题：  1、C  伏羲xī  2、D“义气用事”应为“意气用事” 　　

3、C“至”意为“极，程度副词”4、D是：指示代词，这。 　　

5、C两个“其”分别为祈使句和代词。连个于都是介词。 　　

6、D  第四、第五句加点词古今义同。   7、D 　　

8、（1） 反同返（返回）（2）反同返（恢复）（3）罔同无（无边） 　　

（4）指同旨（主旨）（5）拂同弼（辅助）（6）箠同棰（木杖） 　　

（7）剔同剃（剃光）（8）枪同抢（ 撞击）（9）摩同磨（消磨，磨掉） 　　

（10）见同现（现露）（11）责同债（此处指下狱受宫刑） 　　

二、阅读题  9、次：编次，整理。厄：遭受困厄。厥：才。遂：通达，表达。 　　

10、两个“而”字分别表修饰和因果关系。两个“夫”分别表感叹好发语词。 　　

11、（1）《诗》《书》含义隐晦而言辞简约是作者想要表达他们的心志和情绪。（2）《诗》三百篇大多是圣人贤士为抒发愤懑而创作的。 　　

12、A     13、（1）考查他们的成功、失败、振兴和衰败的规律。 　　

（2）想把它写成一部研究天地自然和社会的关系，通晓古今历史变化规律，而成为一家之言的伟大作品。     14、D     15、B、C 　　

三、默写填空  1、司马迁  司马谈  史记   纪传  本纪  世家  列传  表 书 　　

记帝王朝政兴衰   叙开国承家诸侯  志历代人物事迹 列人事系年表譜   综述典章制度  52万余字   纪传体史学   2、究天人之际，穷古今之变，成一家之言。 　　

3、《易传》 《春秋》 《诗》《书》《礼》《乐》 　　

4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 　　

四、简答题 　　

1、（1）继承父志；（2）懂得人生可以创造价值，人只要不死，脚下便有路，腐刑之后身份虽然卑微，但他满腹文才，通过奋斗创造出非凡的人生价值。（3）学习孔子写《春秋》（4）明圣盛德。为了给西汉前的历史作个总结，颂扬圣君贤臣的功德。 　　

2、旨在表明：自己要以先贤为榜样，忍辱负重，完成《史记》。   规律:优秀的文学作品往往是作家痛苦心灵的结晶。饱经苦难折磨的作家在痛苦后重生，在烈火中涅槃。因而有了理性的思索，深沉的思考。 　　

五、仿写 　　

1、学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在了。（“稚趣”一词必须出现）   2、追星傍款，一夜成名当作潇洒；    雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭        指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯　　

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