概要:《小动物过冬》课堂实录 | By: 海之韵儿 ] 今天参加了连云港市小学语文“优质资源进课堂”会课活动,应该说是收获颇多。当昨天晚上听到教研校长让我去听课的消息,我很是兴奋,但后来又听说是有关“优质资源进课堂”的,所以心情是大减。因为在我的理解里,就是将优质资源片放到CD机里,带着学生一起学罢了,能有什么新花样呢?而且曾经看到苗淼老师的一篇有关这方面的报道,觉得此行可能是徒劳的,但转念一想,领导都器重了,就去开开眼界吧!况且海州实验小学也没去过!全当是旅游吧! 带着一份期望,伴着一缕星光(5:30上的车,因为我们要走两个多小时的路程才能到达目的地,所以得起个大早。)上车了! 一路上来不及欣赏美景,只奔海州实小。学校坐落在美丽的南山下,前面就是个高大的城墙——朐丽门,到处充满了古色古香的味道! 到达授课地点——阶梯教室,(8:08)这里已是济济一堂,老师们兴高采烈,都是来自各个县区学校的,看来今天我是不虚此行了!在期待中,活动开始了,首先由主办方介绍今天活动程序,然后由市教育的领导致辞,8:30分开始上课。 活动半天,先上三节课,接着是领导、老师评课: 海州
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| By: 海之韵儿 ]
今天参加了连云港市小学语文“优质资源进课堂”会课活动,应该说是收获
颇多。当昨天晚上听到教研校长让我去听课的消息,我很是兴奋,但后来又听
说是有关“优质资源进课堂”的,所以心情是大减。因为在我的理解里,就是
将优质资源片放到CD机里,带着学生一起学罢了,能有什么新花样呢?而且曾
经看到苗淼老师的一篇有关这方面的报道,觉得此行可能是徒劳的,但转念一
想,领导都器重了,就去开开眼界吧!况且海州实验小学也没去过!全当是旅
游吧!
带着一份期望,伴着一缕星光(5:30上的车,因为我们要走两个多小时的路
程才能到达目的地,所以得起个大早。)上车了!
一路上来不及欣赏美景,只奔海州实小。学校坐落在美丽的南山下,前面就是
个高大的城墙——朐丽门,到处充满了古色古香的味道!
到达授课地点——阶梯教室,(8:08)这里已是济济一堂,老师们兴高采烈
,都是来自各个县区学校的,看来今天我是不虚此行了!在期待中,活动开始
了,首先由主办方介绍今天活动程序,然后由市教育的领导致辞,8:30分开始
上课。
活动半天,先上三节课,接着是领导、老师评课:
海州区的朱家惠老师执教《小动物过冬》
灌南县李集小学潘广伟老师执教《姥姥的剪纸》
东海县的魏艳老师执教《金子》
小 动 物 过 冬
(课 堂 实 录)
一、课前谈话:
同学们,今天我们来到大教室来上课,有什么不同?(生:人多,但我们不紧
张!)很好,那我们就上课吧!
二、复习导入新课
上节课,我们一起与生字宝宝交了朋友,下面老师想查看一下你们有没有将他
们忘记?(出示词语,来自于资源片)
生自由练读,教师手势指导
师:我们来开火车怎么样?火车火车谁来开,火车火车我来开!
生读词
师:你想与哪些动物过冬呢?指名说说
生:蜜蜂、小青蛙、燕子(师板画)
师:他们是怎样过冬的呢?(出示文字与图画,让生自由练读)
“青蛙……日子过得很快乐!”
师:你知道了什么?
生:我知道他们是好朋友。
师:从哪知道的?
生:常常在一起唱歌、跳舞(找许多同学读,老师也参加了进来!)
师:他们在一起会唱什么歌呢?
生:小燕子、月亮姑娘。。
师:天气凉了,他们在一起商量着一件什么事呢?
生:过冬
出示资源片上刘老师的要求:读一读、画一画。
师:听明白了吗?
生:听好了!
师:我们先来听听燕子是怎么说的?(出示资源片上燕子的话)
生:有感情地读
师:为何要往南飞?
生1:南方暖,北方冷。
生2:南方虫子多,而这里没有食物。
师:如果留在这里,会怎么样?
生:难过、悲伤。
师:能通过你们的声音读出来吗?
生:有感情的朗读
师:我们的小燕子要远行了,但他还惦记着他的青蛙哥哥是什么样心情呢?
生:读出疑问的神情
师:青蛙哥哥会怎样来过冬呢?也可以蹦啊?
生:那样会冻死的、饿死的,因为路途遥远!
(出示小青蛙过冬的语句,让生读读!)
生:我准备吃得饱饱的(指导读:没饱,再读,打嗝了;好好地睡上一大觉,
好好地、美美地、甜甜地)
出示:青蛙和燕子的对话,让同桌互相合作,看看他们是怎样过冬?好吗?
提生读、齐读
师:找到青蛙过冬的句子了吗?
生:饱饱的、冬眠了。
师:小燕子飞走了,小青蛙冬眠了,那小蜜蜂呢?同学们学着看,(自习这一
部分)
生:读段落
师:谁来说说。
生:蜂巢(师画图)
出示小蜜蜂的话,让生读,分角色朗读。
师:三个小动物商量好了吗?我们看看(出示句子)生读
师:第二年春天,蜜蜂早早地就醒来了,没有看到其他两个朋友,他会说写什
么呢?
生1:怎么还没来啊?不会有什么事吧!
生2:是不是还在路上行呢?
……
师:说着,他们也就飞来了、跳出来了,青蛙哥哥会说写什么呢?燕子会说些
什么呢?
生:青蛙哥哥你睡的香不香?没有生病吧!饿不饿啊?
生:一路上,我看到桃花开了,小草绿了,冰融化了……
生:我看到小河里的白色污染没了……
师:他们的生活是多么美好啊!学习了这篇文章你知道了什么?
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