概要:生:西湖晴天时波光粼粼、水天一色,雨天时的景色山色迷蒙、朦胧胧胧,这正和美女西施化淡妆和浓妆时一模一样。这正是大自然创造出来的,我爱西湖,更爱神奇的大自然!生:苏轼把西湖比作西施,我认为西湖比西施还要美!师:同学们说得真好,我感觉已经来到了西湖,欣赏如诗的美景。让我们在轻柔的乐曲声中读读这首古诗吧!(生读)六、自我检测。师:最后,请同学们进入“自我检测”页一显身手吧!时间4分钟,看谁完成得又快又好!(生答题)七、总结全文。师:其实,我们身边的风景在不同的季节,不同的天气下也会呈现出别样的神韵。只要你做生活的有心人,你也会成为小诗人,小作家的! 本资源转载于网络。使用本站搜索引擎输入课文题目关键的字查找本课更多资料! 上一页 [1] [2] [3]
《晓出净慈寺送林子方》教学实录,标签:苏教版五年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com生:苏轼把西湖比作西施,我认为西湖比西施还要美!
师:同学们说得真好,我感觉已经来到了西湖,欣赏如诗的美景。让我们在轻柔的乐曲声中读读这首古诗吧!
(生读)
六、自我检测。
师:最后,请同学们进入“自我检测”页一显身手吧!时间4分钟,看谁完成得又快又好!
(生答题)
七、总结全文。
师:其实,我们身边的风景在不同的季节,不同的天气下也会呈现出别样的神韵。只要你做生活的有心人,你也会成为小诗人,小作家的!
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