苏教版九年级上第一单元综合学习与探究

概要：2、再读文章，品味鉴赏本文描写细腻，生动传神。细细品读，划出你最喜欢的句子，说说你的理由。（围绕描写的角度、描写的方法，表达的情感等阐述，言之成理即可。）3、概括主题思想文章为《山泉水暖》节选，对选文在文中作用的理解有一定难度，因此，这一内容由教师提示：选文在全文中起交代和烘托气氛的作用，同时以如诗如画的山寺古泉衬托主人公的精神和内心之美。“温泉”同时可理解为充满温暖的人间社会，这正是作要极力赞美的。六、拓展延伸：你在生活中见到过哪一件体现景美人美情更美的事情？请说一说，与大家共享，好吗？七、达标检测：请采用正面描写和侧面描写相结合的手法，描写某处景物。题目自拟，300字左右。附：板书设计： 温泉 碧野 散文 《山泉水暖》 写景状物 对景物多角度全方位的描绘 景物的位置顺序情景交融的意境 交代和烘托气氛对自然美的感悟能力 充满温暖的人间社会上一页 [1] [2] [3]

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2、再读文章，品味鉴赏
本文描写细腻，生动传神。细细品读，划出你最喜欢的句子，说说你的理由。（围绕描写的角度、描写的方法，表达的情感等阐述，言之成理即可。）
3、概括主题思想
文章为《山泉水暖》节选，对选文在文中作用的理解有一定难度，因此，这一内容由教师提示：选文在全文中起交代和烘托气氛的作用，同时以如诗如画的山寺古泉衬托主人公的精神和内心之美。“温泉”同时可理解为充满温暖的人间社会，这正是作要极力赞美的。
六、拓展延伸：
你在生活中见到过哪一件体现景美人美情更美的事情？请说一说，与大家共享，好吗？
七、达标检测：
请采用正面描写和侧面描写相结合的手法，描写某处景物。题目自拟，300字左右。

附：板书设计：       温泉      碧野   散文   《山泉水暖》
               写景状物            
对景物多角度全方位的描绘        景物的位置顺序
情景交融的意境                   交代和烘托气氛
对自然美的感悟能力           充满温暖的人间社会

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