《钱塘湖春行》表格式学案3

概要： 《钱塘湖春行》学案 白居易科目：七年级语文 班级：七（3）班 主备教师：张进云 日期：2011.10.15 审阅学习目标了解诗词有关知识。能力目标1.品味语言，体味诗词意境。2.有感情地反复诵读并熟练地背诵。德育目标培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。学习方法启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。学时一课时。情景导入钱塘湖是西湖的别名。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。课前复习1. 背诵《次北固山下》。2．《次北固山下》中哪些诗句表现了思乡之情？答： 3. 默写诗《次北固山下》。

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                    《钱塘湖春行》学案              白居易

科目：七年级语文  班级：七（3）班  主备教师：张进云 日期：2011.10.15 审阅

学习目标

了解诗词有关知识。

能力目标

1.品味语言，体味诗词意境。
2.有感情地反复诵读并熟练地背诵。

德育目标

培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。

学习方法

启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。

学时

一课时。

情景导入

钱塘湖是西湖的别名。提起西湖，我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。

课前

复习

1. 背诵《次北固山下》。

2．《次北固山下》中哪些诗句表现了思乡之情？

答：                                                                    

3. 默写诗《次北固山下》。

                                                          

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

课前

预习

1.背诵《钱塘湖春行》。

2.了解《钱塘湖春行》的诗意。

从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波

澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑

巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

走近作者

作品

白居易（七七二－八四六），唐代大诗人，字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（七九八）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（八四二），以刑部尚书致仕，死时年七十五岁。
　　杜甫而后，白居易是我国古代一位杰出的现实主义诗人。他所生活的七十多年里，正是安史之乱后各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的诗，当时号称「千字律诗」，流传极广，正如宣宗李忱所说：「童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇」。著有《白氏长庆集》七十一卷。

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