《小动物过冬》教学实录（汇报） 苏明

概要：？ 生：蛇、狗熊 师：男同学当小青蛙，女同学做小燕子，表演对话。四、学习六、七小节，了解蜜蜂的过冬方式 过渡：现在青蛙哥哥不用小燕子担心了，可是我们的蜜蜂妹妹怎么办呀？ 请你和同桌合作一下，自学六、七自然段，一人读小燕子的话，一人读小蜜蜂的话，看看小蜜蜂是怎么过冬的？把这句话填写完整。“蜜蜂吃（ ）里的（ ）。 师：小蜜蜂真勤劳，把粮食藏在蜂巢里。（板贴：蜂巢藏蜜） 师：你们蜂巢里的蜜够吃吗？要吃一个冬天呢！你从哪个词看出来的？ 师：真是聪明的小蜜蜂，早就采了很多蜜了。谁能把它早早就做好准备的感觉读出来？ 师：我们就把小蜜蜂的过冬方式叫做——（卡片出示：备粮）一年级也学到课文，也讲到备粮过冬的动物（蚂蚁、小松鼠） 看到自己的好朋友都准备好了过冬，这下小燕子总算放心了。五、学习第八自然段 三个好朋友商量好过冬的方法后，还有一个约定呢！我们一起来读一读最后一个自然段。（放录像）同学们想象一下，三个好朋

？
       生：蛇、狗熊
       师：男同学当小青蛙，女同学做小燕子，表演对话。
四、学习六、七小节，了解蜜蜂的过冬方式
        过渡：现在青蛙哥哥不用小燕子担心了，可是我们的蜜蜂妹妹怎么办呀

？
       请你和同桌合作一下，自学六、七自然段，一人读小燕子的话，一人读

小蜜蜂的话，看看小蜜蜂是怎么过冬的？把这句话填写完整。“蜜蜂吃（      

       ）里的（       ）。
        师：小蜜蜂真勤劳，把粮食藏在蜂巢里。（板贴：蜂巢藏蜜）
        师：你们蜂巢里的蜜够吃吗？要吃一个冬天呢！你从哪个词看出来的？
        师：真是聪明的小蜜蜂，早就采了很多蜜了。谁能把它早早就做好准备

的感觉读出来？
        师：我们就把小蜜蜂的过冬方式叫做——（卡片出示：备粮）一年级也

学到课文，也讲到备粮过冬的动物（蚂蚁、小松鼠）
        看到自己的好朋友都准备好了过冬，这下小燕子总算放心了。
五、学习第八自然段
        三个好朋友商量好过冬的方法后，还有一个约定呢！我们一起来读一读

最后一个自然段。（放录像）
同学们想象一下，三个好朋友整整一个冬天都没有见面，到第二年春天相见时，

他们会怎样？会说些什么？四人小组讨论一下。
六、 学完了这一课，你有什么收获？
      生：我知道青蛙、小燕子、蜜蜂是怎么过冬的。
      生：我知道小燕子还关心两个好朋友。 
      师：对，像小燕子、小青蛙和小蜜蜂这样关心朋友的朋友，就是真正的好

朋友。

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