语文教学本该如此简单《争论的故事》教学实录－－李吉银

概要： 师：是啊，如果抓住时机，先射下大雁，然后再跟弟弟争论怎么吃多好，现在就不会饿肚子了。 生：都怪哥哥跟我争来争去，才错过了时机。 师：哥哥是有错，但我劝弟弟，你也要反醒一下，毕竟你和哥哥犯了同样的错啊。 生：唉，现在没大雁吃了，当初就依弟弟烤了吃也好啊。 师：你是后悔了，是吗？ 生：是的，我真的很后悔。 师：你知道自己错了，是不是？ 生：是的，我不应该先跟弟弟争论。 师：好，知道错误才能改正错误。再遇到类似的事情，你一

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                                师：是啊，如果抓住时机，先射下大雁，然后再跟弟弟争论怎么吃多好，现在就不会饿肚子了。
                                生：都怪哥哥跟我争来争去，才错过了时机。
                                师：哥哥是有错，但我劝弟弟，你也要反醒一下，毕竟你和哥哥犯了同样的错啊。
                                生：唉，现在没大雁吃了，当初就依弟弟烤了吃也好啊。
                                师：你是后悔了，是吗？
                                生：是的，我真的很后悔。
                                师：你知道自己错了，是不是？
                                生：是的，我不应该先跟弟弟争论。
                                师：好，知道错误才能改正错误。再遇到类似的事情，你一定能抓住时机。
                                生：如果再有下回，我一定先抓住时机射下大雁来，绝不再跟弟弟作没有用的争论了。
                                师：对，不仅是射大雁，以后无论做什么事情，都要抓住时机，先做起来。
                                师：同学们说了这么多，其实都是在表达你们读了这个故事后的感想。课文中的盛老师讲完这个故事，她的学生也纷纷发表了很多感想，谁来读一读？
                                生：这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。
                                师：对，光说不做永远都是不行的。
                                生：不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
                                师：这就是机不可失。
                                生：兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。
                                师：这就是时不再来。
                                生：不管做什么，关键是要先做起来。
                                师：这就叫临渊羡鱼，不如退而结网。还有很多同学也发表了许多感想，这里被省略了。
                                盛老师聚精会神地听同学们谈感想，同学们各抒己见，不仅说得很有道理，而且有一定的深度，因此，她向同学们投去--
                                生：赞许的目光。

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