《伤仲永》导学案8

概要：萝岗区九佛中学2012学年第二学期七年级语文导学案5、 伤仲永 王安石班级姓名评价学习目标：了解作者的生平，结合课文注释和工具书读课文，理解文章的大意，并结合课文注释和工具书翻译课文重点、难点：掌握重点文言词语，翻译课文。掌握第一自然段重点词句的翻译预习导读：学习导引（王安石）：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。 唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家) 第一课时一、预习导引1．《伤仲永》的作者是 代的王安石。他字 ，号 ，是杰出的 家、 家，是唐宋八大家之一。2、注音：隶( ) 扳( ) 谒( ) 邑（ ） 矣( ) 泯( ) 称(

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萝岗区九佛中学2012学年第二学期七年级语文导学案

5、 伤仲永   王安石

班级　　　　　　姓名　　　　　　评价　　　　　　

学习目标：

了解作者的生平，结合课文注释和工具书读课文，理解文章的大意，并结合课文注释和工具书翻译课文

重点、难点：掌握重点文言词语，翻译课文。掌握第一自然段重点词句的翻译

预习导读：学习导引（王安石）：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。

唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)   

第一课时

一、预习导引

1．《伤仲永》的作者是      代的王安石。他字       ，号        ，是杰出的        家、

          家，是唐宋八大家之一。　

2、注音：

隶(     )     扳(     )    谒(      )    邑（      ）   矣(      )

泯(     )     称(     )    卒(      )    焉(       )    耶(      )

3、①根据自主预习，请朗读课文，注意加粗字的读音（加上注音）。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众又不受之人，得为众人而已邪！

②根据预习，请同学们在书本上翻译课文，注意重点字词与句子

二、达标导学

解释词语：

1、词类活用：

(1)邑人奇之 : 奇：             (2)稍稍宾客其父  ：宾客：

（3）父利其然也  ： 利：

2、重点词语词义：

①世隶耕   隶：                        ②未尝识书具  尝： 

③并自为其名  为：                     ④指物作诗立就  就：   

⑤稍稍宾客其父   稍稍：                ⑥或以钱币求之 或： 

⑦环谒于邑人 环谒：

⑧之：忽啼求之：

      借旁近与之：

      传一乡秀才观之：

邑人奇之：

或以钱币乞之：

3、重点翻译第一段，注意重点字句

金溪民方仲永，世 隶 耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父 异 焉，借旁近与之，即书

诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观 之。自是 指物 作诗 立 就，其

文理 皆 有可观者。邑人奇之，稍稍宾客 其父，或以钱币乞之，父 利 其 然也，日 扳 仲永 环

谒于邑人，不使学。

4、请用原文回答问题

①、文中交代方仲永的籍贯、身份、姓名及家世的句子是：

②、第一段中刻画出方仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态的句子是：                       

                                                                        

③、方仲永五岁作诗能"                            

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