概要:《美丽的南沙群岛》教后反思 这是一篇文质兼美的散文,文章介绍了美丽而富饶的南沙群岛,语言优美而生动。因此我决定让学生在朗读中感受南沙群岛的美。尤其是课文的第三自然段,作者用优美的笔触描绘了南沙群岛水天相连,五彩的海底世界,以及那美丽而活泼的浪花。我通过让学生欣赏迷人的图片并加以想象,让文字变得形象而生动,为学生有感情的朗读做好铺垫。加之文章语言精炼,比喻精当,让学生仿佛置身于仙境中,感情真挚而自然。再让学生进行小组赛读,让一句句优美的语言深深地印在自己的脑海里,并真真切切体会课文语言之精妙。在音乐的渲染下,课堂在琅琅的书声中结束了,也达到了我所预期的效果。
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这是一篇文质兼美的散文,文章介绍了美丽而富饶的南沙群岛,语言优美而生动。因此我决定让学生在朗读中感受南沙群岛的美。尤其是课文的第三自然段,作者用优美的笔触描绘了南沙群岛水天相连,五彩的海底世界,以及那美丽而活泼的浪花。我通过让学生欣赏迷人的图片并加以想象,让文字变得形象而生动,为学生有感情的朗读做好铺垫。加之文章语言精炼,比喻精当,让学生仿佛置身于仙境中,感情真挚而自然。再让学生进行小组赛读,让一句句优美的语言深深地印在自己的脑海里,并真真切切体会课文语言之精妙。在音乐的渲染下,课堂在琅琅的书声中结束了,也达到了我所预期的效果。
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