《钱学森》第二课时教学设计

概要：《钱学森》第二课时教学设计教学目标： 1、品读课文，通过具体的语言文字感受钱学森的爱国之情。 2、联系课外资料，结合具体的内容展开讨论，理解钱学森是怎样冲破各种阻挠，坚持回到祖国的。 3、流利、有感情地朗读课文，把自己的理解与感受读出来。 4、进行写话训练，使读、说、写在课堂上合为一体。教学重点、难点： 1、品读课文，联系课外资料，结合具体的内容，通过具体的语言文字材料感悟钱学森的爱国之情。 2、在理解课文的基础上，做到感情朗读。 教学过程：一、复习导入1、同学们，上节课我们认识了被称为“中国导弹之父”的科学家——钱学森（读题）2、通过上节课的学习，你知道这篇课文蕴含着钱学森的一份怎样的情感？板书：爱国3、古语说得好，“识其人，听其言”。这节课就让我们进一步走进课文，走近钱学森，通过他的语言去体会他的爱国情怀。二、精读课文1、请同学们打开课文，快速浏览全文，找一找钱学森说了几句话，用直线画下来，并读一读、想一想，哪些语句让你感受到钱学森的爱国情怀，可以在书上圈圈画画，写上批注。2、交流句一，出示：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民

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《钱学森》第二课时教学设计

教学目标：

1、品读课文，通过具体的语言文字感受钱学森的爱国之情。

2、联系课外资料，结合具体的内容展开讨论，理解钱学森是怎样冲破各种阻挠，坚持回到祖国的。

3、流利、有感情地朗读课文，把自己的理解与感受读出来。

4、进行写话训练，使读、说、写在课堂上合为一体。

教学重点、难点：

1、品读课文，联系课外资料，结合具体的内容，通过具体的语言文字材料感悟钱学森的爱国之情。

2、在理解课文的基础上，做到感情朗读。

教学过程：

一、复习导入

1、同学们，上节课我们认识了被称为“中国导弹之父”的科学家——钱学森（读题）

2、通过上节课的学习，你知道这篇课文蕴含着钱学森的一份怎样的情感？板书：爱国

3、古语说得好，“识其人，听其言”。这节课就让我们进一步走进课文，走近钱学森，通过他的语言去

体会他的爱国情怀。

二、精读课文

1、请同学们打开课文，快速浏览全文，找一找钱学森说了几句话，用直线画下来，并读一读、想一想，

哪些语句让你感受到钱学森的爱国情怀，可以在书上圈圈画画，写上批注。

2、交流句一，出示：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多

做点事。”

1）指名读，交流。

2）补充资料：钱学森做任何事都是为报效祖国作准备，正如他在1935年离开祖国时，他就在心中默默地

说：“再见了，祖国！你现在豺狼当道，混乱不堪，我要到美国去学习技术，他日归来为你的复兴效劳

。”

正因为钱学森心系祖国，所以他这样说——齐读句一

3）言为心声，那么钱学森说这段话时他在美国的生活、工作、事业分别是怎么样的？请大家快速地浏览

课文的第2自然段，把找到的句子或词语划下来。

4）我们来交流一下

A、他当时在美国的生活是怎样的？

①钱学森在美国享受着优厚的待遇，有富裕的生活。

②你能想象他在美国有哪些富裕的生活？（汽车、洋房、钱财……）

③这就是一个词富裕

④可当时的中国经历了多年的战火，人们吃不饱、穿不暖，连最基本的生活需求都得不到保障，也用一

个词贫穷

⑤但是钱学森放弃了——，毅然他选择了回国，选择了——。因为他一刻也没有忘记——齐读句一。

B、他在美国的生活是富裕的，那么在美国的工作条件怎样呢？

①书上用了一个词优越

②你又能想象他工作时又有哪些优越的条件？（一流的实验室、先进的实验器材、与同行一起研究的氛

围……）

③而此时的中国一穷二白，与优越相对应就是简陋。

④但是钱学森放弃了——，毅然选择了回国，选择了——。因为他一刻也没有忘记——齐读句一。

C、他在美国能有富裕的生活和优越的工作条件，都是因为他在事业上的成功。从哪里看出他事业是成功

的？

①他是冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。

②介绍冯·卡门：冯·卡门是美国著名的空气动力学教授，被称为“现代宇航科技之父”“超音速飞行

之父”。

③理解“最得意”“最得力”：由于当时中国贫穷、落后，中国留学生在国外是被人瞧不起的。而钱学

森是冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手，这两个“最”字，意味着——钱学森出类拔萃、异常

勤奋，意味着——钱学森深受冯·卡门教授的器重，意味着——钱学森在冯·卡门教授身边前途无量。

4但是钱学森放弃了——，毅然选择了回国，选择了——。因为他一刻也没有忘记——齐读句一。

5）尽管钱学森在美国拥有——优厚的待遇，拥有——富裕的生活，拥有——优越的工作条件，拥有——

恩师的器重，可是他一刻也没有忘记自己的祖国，在他的心中只有一个信念——齐读句一

6）在这么优越的条件面前，钱学森都没有改变自己的心意，这就是——富贵不能淫（板书）

淫，迷惑的意思。

3、过渡：钱学森始终没有忘记自己是个中国人，一心想回到祖国去。新中国成立后，他的这种愿望变得

更加强烈起来。

4、出示、交流句二：钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终

于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

1）自由读读这句话，再圈圈画画，哪些词语让你感受到这份沉甸甸的爱国之情。

“日夜盼望”：钱学森时时刻刻都在思念着自己的祖国。

“终于”：钱学森盼望新中国成立已经很久了，他等待回国施展抱负已经很久了。

“应当”：应当是什么意思？（理所应当、天经地义）“应当”这两个字，让我们看到了钱学森把回国

看成是一种职责，一种责任。这就是他，一个炎黄子孙的真情流露。正因为我们日夜盼望着祖国能够从

黑暗走向光明，现在这一天终于来到了，所以我们——是应当回去的；正因为祖国现在很穷，需要我们

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