只拣儿童多处行第二课时（课堂实录）

概要： 发光的 师:在冬天，我们特别喜欢呆在太阳底下—— 生：太阳给人温暖的 师：那天春游我们起床看到太阳好好的挂在东方 生：心里特别高兴 生：哦，太阳给人希望，给人快乐 师: 地球上的万物生长都—— 生：离不开太阳 师：冰心奶奶说儿童具有太阳的香气息，也就是说儿童—— 生：有光明的气息，温暖的气息，希望的气息…… 师：当然还少不了那股汗香味……可见冰心奶奶是多么得喜爱儿童。 板书之一：儿童充满太阳的香气息

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                              发光的
                        师:在冬天，我们特别喜欢呆在太阳底下——
                        生：太阳给人温暖的
                        师：那天春游我们起床看到太阳好好的挂在东方
                        生：心里特别高兴
                        生：哦，太阳给人希望，给人快乐
                        师: 地球上的万物生长都——
                        生：离不开太阳
                        师：冰心奶奶说儿童具有太阳的香气息，也就是说儿童——
                        生：有光明的气息，温暖的气息，希望的气息……
                        师：当然还少不了那股汗香味……可见冰心奶奶是多么得喜爱儿童。
                        板书之一：儿童充满太阳的香气息
                        师：一齐读一读。要读出儿童身上那种香香的气息来！
                        生：齐读。
                        师过渡：我们来想象一下，孩子们这么快乐，他们一定笑得很灿烂，冰心奶奶跟着儿童走走，发现有一种花开得也很灿烂，一点儿也不比孩子们的笑脸逊色。找找……
                        生：答
                        (出示第5自然段：走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁华从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
                            师：是不是在儿童多的地方找到春天了。在哪里？
                        　　生：玉澜堂。
                        　　师：在玉澜堂找到了春天，这一段也有一句很特别的话
                        生：这繁华从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
                        师：为什么说它特别
                        生：因为用了比喻的修辞手法，把花比作喷花的飞泉
                        师：你看到的喷泉是什么样的。
                        　生：我看到喷泉喷出来的水花非常漂亮，在阳光的映照下像一道道彩虹。
                        　　师：在这儿，冰心奶奶说，这里的水喷出来的是花，说明什么？
                        　　生：这花开得很旺。很茂盛，很多。
                        　　师：它是怎样具体描写花开得旺的？

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