概要: 生:儿童就是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的未来 师:如果说海棠是春光,那么儿童就是最—— 生接:美 靓 灿烂 烂漫 旺 …… 的春光。 板书之四:儿童是最旺的春光。 师引读:朋友,春天在哪里?——引读最后一节 冰心奶奶只拣儿童多处走是因为(指板书) 学生读板书 师:回过头来我们再读一下全文
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生:儿童就是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的未来
师:如果说海棠是春光,那么儿童就是最——
生接:美
靓
灿烂
烂漫
旺
……
的春光。
板书之四:儿童是最旺的春光。
师引读:朋友,春天在哪里?——引读最后一节
冰心奶奶只拣儿童多处走是因为(指板书)
学生读板书
师:回过头来我们再读一下全文
生读全文:
你读了这篇课文,你对冰心奶奶有什么新的了解。
生:我觉得她特别喜爱儿童。
生:我觉得她是一位有童心的人。
师:冰心曾经说过:有了爱就有了一切。
《雨后》这篇文章学过吗?
我们一起来读一读。
学生朗读雨后。
(黑板出示:
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
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