概要：生：写出了一种深情的美。师：这词用得真好。李泽厚《中国美学史》当中就这么一句话“美在深情”，就被你用了，英雄所见略同，很有发现加判断力。你还有什么补充？看此时这轮太阳是有生命的，还是没有生命的？（有生命的）它更象征生命！这一段如果翻译过来，我的解读是——同学们可以有自己的解读——那就是生命的痛苦与美的诉说。无言的落日却诉说了它对生命的全部的感受。它对于生命的执著，在这贫瘠的、旷无人烟的、最广漠的西部，生命已经成为奇迹的地方，它仍然诉说生命的美与痛苦，执著于人间的眷恋，深情的注视人间不肯离去，这轮落日难道它不动人吗？它肯定是动人的！因为他心中有了落日，于是笔下才会有这样的落日。同学们可继续补充，我们把第一轮落日研读得应该是相对细致一些了。因为一千个眼中有一千个哈姆莱特，一千个读者心中有一千个落日。我们不可能在四十五分钟内求尽，好在我们可以用生命去体验，生命虽然短暂却仍然漫长。同学们继续谈，你喜欢哪一轮落日，包括第一轮。生：我喜欢第二轮落日。因为我喜欢那种不真实和梦境一般的感觉。师：你喜欢那种不真实的、梦幻般的感觉。这是西部的美。西部的美美在浪漫，美在神秘。浪漫长在哪里
《西部地平线上的落日》课堂教学实录,标签：北师大版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com生：写出了一种深情的美。
师：这词用得真好。李泽厚《中国美学史》当中就这么一句话“美在深情”，就被你用了，英雄所见略同，很有发现加判断力。你还有什么补充？看此时这轮太阳是有生命的，还是没有生命的？（有生命的）它更象征生命！这一段如果翻译过来，我的解读是——同学们可以有自己的解读——那就是生命的痛苦与美的诉说。无言的落日却诉说了它对生命的全部的感受。它对于生命的执著，在这贫瘠的、旷无人烟的、最广漠的西部，生命已经成为奇迹的地方，它仍然诉说生命的美与痛苦，执著于人间的眷恋，深情的注视人间不肯离去，这轮落日难道它不动人吗？它肯定是动人的！因为他心中有了落日，于是笔下才会有这样的落日。同学们可继续补充，我们把第一轮落日研读得应该是相对细致一些了。因为一千个眼中有一千个哈姆莱特，一千个读者心中有一千个落日。我们不可能在四十五分钟内求尽，好在我们可以用生命去体验，生命虽然短暂却仍然漫长。同学们继续谈，你喜欢哪一轮落日，包括第一轮。
生：我喜欢第二轮落日。因为我喜欢那种不真实和梦境一般的感觉。
师：你喜欢那种不真实的、梦幻般的感觉。这是西部的美。西部的美美在浪漫，美在神秘。浪漫长在哪里？可能生命最艰难的地方；神秘长在哪里？可能生命发生奇迹的地方。就像“楚辞”，它为什么长在南中国，成为南中国的一朵奇葩？因为在当时的楚国它就是神秘。你可接着说，你的感觉非常好！
生：我比较喜欢第二轮落日。它给人的感觉是庄严而神圣的，有一种悲壮感。
师：你这种感觉非常好，在第二轮落日中他感觉到的是庄严和神圣，这种庄严神圣来自于什么？我想先问一个问题：你知道“罗布泊”吗？
生：知道。
师：“罗布泊”在哪个沙漠的中心？
生：塔克拉玛干。
师：非常好！人文底蕴非常厚。它被称为“无人区”，是死亡的象征。在这里为了探险，为了在无人区中探索生命，起码我们中国有两个著名探险家的生命永远停留在罗布泊，你知道他们是谁吗？
生：不知道。
师：有一位叫彭加木，另一位叫余纯顺，可能还会有很多人，所以文中他先描写罗布泊，这座死亡之地、死亡之海，落日并未出现，只是罗布泊。落日终于出现了，它的颜色却是——
生：灰白色。
师：灰白色的落日为什么能打动人心？它比血红的落日还能打动你，为什么？
生：因为它有一种英雄之气。
师：感受到了，所以使我们思索一个问题：落日它就是英雄。为了自己的目标——永远追求的人，称之为骑士的人，使我们感受悲剧，给我们带来天地的大美。悲剧带来的强烈撞击感、悲剧感还有死亡意识。为什么要说到死亡，同学们可以看屏幕，我引用两个人的两句话。（屏幕显示。）
荒原落日
——英雄·悲剧·死亡
不知死的人真是可怜虫。（贝多芬）
只知道死的人也是可怜虫。（周国平）
第一个人是被罗曼·罗兰称之为英雄的英雄的首席贝多芬，我们最熟悉他的《命运》：一是他用笔写成的《命运》，一是他用一生写成的“命运”。他对死亡的认识是这样的“不知死的人真是可怜虫”，如果我们每个人在活着的时候从来没有考虑死亡的意义，我们每个人都是可怜虫。于是中国哲学家说过这样一句话“不知生，焉知死”，不知死，焉知生？当我们面对死亡的时候，我们就应该知道，应该怎样去生活。
第二句话是周国平仿写贝多芬的一句话，反其意而用之。“只知道死的人也是可怜虫”这句话我想作为第二轮落日荒原落日的一个背景。同学们还有补充继续谈。
生：我比较喜欢第一轮落日。首先第一轮落日有一种不真实感觉，给人一种朦胧感，比较浪漫。还有第一轮落日既有喜庆的色彩，体现在红色的光芒能把高山照射得金碧辉煌，非常壮观，还有站在高山上看落日有一种居高临下的感觉。
师：挺不错的。我觉得在论述的时候，有理有据，表达流畅，思维很敏捷的。第一轮落日和第二轮落日同学们研读得比较细，我们再来看一下第三轮落日。第三轮落日当中他写到了一个民族，我们称之为什么？
生：匈奴。
师：写了另外的一个英雄，我们管他叫——
生：成吉思汗。
师：全班齐读这一段“那辽远的西地平线”。
生：“那辽远的西地平线火烧云映照的地方，被历史学家称为欧亚大平原，被地理学家称为小亚细亚。在那炫目的红光中，我看到一些匆匆的背影，正向历史的深处走去。曾经在东北亚草原上游荡过许多年的匈奴民族，就是在某一个早晨或黄昏，循着西地平线远去的。还有另外一位叫成吉思汗的英雄，在那炫目的红光中，我也看到了他的背影。正是在此处，我脚下的这个地方，他召开了誓师大会，而后，兵分两路，一路打通伊犁河谷，一路翻越阿尔泰山最高峰——友谊峰，西征花剌子模，尔后进入欧洲，进入非洲。”
师：同学们，有这样一句话刚说过，不知道死亡的人就不能够很好地生活。那我套用这句话：不知道历史就没法看透现实。在这里他写了那种凝重的、厚重的历史，大家知道欧洲和亚洲是两种文明，这两种文明在中国交汇，就是西疆，这是高建群走马西部得出来的结论。
（屏幕显示。）
草原落日
——崇高感·历史的厚重·苦难的色彩
《最后一个匈奴》（小说）
《阿拉干胡杨》（散文）
那么在这片大陆上是那样神奇，在这历史的匆匆背影当中，当然不仅仅是成吉思汗的子孙，还有哪些人让我们缅怀？使我们想起这片大地扬起那美丽的落日：如扶着驼铃走向边关天山雪莲的——
生：张骞。
师：如挥着节杖牧羊十九年的——
生：苏武。
师：还有那使得匈奴大雁惊艳而落地的——
生：昭君。
师：还可以使我们想起“匈奴未灭，何以家为？”的——
生：霍去病。
师：想到汉代名将“但使龙城飞将在”的——
生：李广。
生：还有卫青。
师：这就是西部的历史。看似荒凉实则雄浑大气，雄浑大气不仅来自这片天然更来自于人的灵魂。高建群有一部小说引起文坛的争论，叫《最后一个匈奴》，匈奴就匈奴吧为什么叫“最后一个匈奴”？匈奴在我们这片大陆上消逝了吗？你怎么理解小说的名字？小说可以后读。匈奴是马背上的民族，它以铁骑征服亚细亚、征服欧洲，打到了多瑙河的岸边，你说这个民族有一种什么样的性格？
生：挑战。
师：很好。一种挑战的精神、一种生命力、一种野性的美，像落日一样辉煌。《阿拉干胡杨》是作者在缅怀西部另一个神秘的存在——楼兰。你知道胡杨有多少岁吗？
最新更新
推荐热门
