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北师大版八年级下册第六单元“历史智慧”教学设计

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68944

概要:伏尸二人,流血五步。天下缟素,今日是也。这就是说,大家都不讲理也好,老命也不要了,我今天就和你拚了。虽然在远距离,你能流血千里,杀人百万,但是,近在咫尺之间,大不了你我一起完蛋。问题二:唐且硬处理的结果是什么?请大家说说看。明确:在一般情境下,弱势者谈判是不能硬的,但是遇到暴君,软了没有用,干脆就拚死一硬。果然,秦王在精神气质上被压倒了,反而妥协了,打圆场了,说何必这样认真呢,还奉承了唐且几句,说韩国和魏国地那么大都亡在我手里,安陵国不过五十里,之所以幸存,完全是因为有先生这样的人啊。问题三:唐且的硬处理为什么能取得这样的效果呢?唐且之所以能以硬对硬,没有遭遇鸡蛋碰石头的悲剧,而是从弱势转化为强势,完全是因为特殊地理关系:近在咫尺。因为无畏,所以才能从容辩论,他在辩论中,对核心概念进行了三度转化:先把把秦王的“天子之怒”转化为布衣之怒,然后又把秦王歪曲的“布衣之怒”转化为“庸夫之怒”,最后又把“布衣之怒”转化为“士之怒”,就是现场的威胁。这是唐且勇气的胜利,也是唐且辩论智慧的胜利。问题四:你怎样看待唐且的胜利?明确:唐且弱势变成强势,毕竟只限于五步之内。秦王的妥协,

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伏尸二人,流血五步。天下缟素,今日是也。

这就是说,大家都不讲理也好,老命也不要了,我今天就和你拚了。虽然在远距离,你能流血千里,杀人百万,但是,近在咫尺之间,大不了你我一起完蛋。

问题二:唐且硬处理的结果是什么?请大家说说看。

明确:在一般情境下,弱势者谈判是不能硬的,但是遇到君,软了没有用,干脆就拚死一硬。果然,秦王在精神气质上被压倒了,反而妥协了,打圆场了,说何必这样认真呢,还奉承了唐且几句,说韩国和魏国地那么大都亡在我手里,安陵国不过五十里,之所以幸存,完全是因为有先生这样的人啊。

问题三:唐且的硬处理为什么能取得这样的效果呢?

唐且之所以能以硬对硬,没有遭遇鸡蛋碰石头的悲剧,而是从弱势转化为强势,完全是因为特殊地理关系:近在咫尺。因为无畏,所以才能从容辩论,他在辩论中,对核心概念进行了三度转化:先把把秦王的“天子之怒”转化为布衣之怒,然后又把秦王歪曲的“布衣之怒”转化为“庸夫之怒”,最后又把“布衣之怒”转化为“士之怒”,就是现场的威胁。这是唐且勇气的胜利,也是唐且辩论智慧的胜利。

问题四:你怎样看待唐且的胜利?

明确:唐且弱势变成强势,毕竟只限于五步之内。秦王的妥协,是真的吗?一旦离开了五步之内,秦王的优势就强大了,唐且的优势也就迅速转化为劣势了。他的命运,安陵国的命运,就将危若垒卵了。从这个意义上来说,唐且的胜利,是暂时的,甚至只是一个表面的现象。本文题目说“唐且不辱使命”,他本来的任务是讨好一下秦王,让他不要过分生气,缓和一下矛盾,而结果是,秦王可能更加怀恨在心。那么,唐且是取得了胜利呢?还是种下了祸根呢?学生如有其他说法,能言之有理、自圆其说既可。

7.诵读本段课文。

四、布置作业。

1.背诵课文三、四段。

2.阅读并思考“阅读练习·探究”。

第二课时

[教学内容]

1.比较邹忌、曹刿和唐且的言语技巧;

2.完成“阅读练习·探究”。

[教学步骤]

一、检查背诵。

二、比较探究。

问题一:比较邹忌、曹刿和唐且的言语技巧。

[提示]

如果说,邹忌的讽谏成功靠的是贴切的比喻,入情入理的分析,曹刿靠的是对形势的准确判断和合乎情理的分析,那么唐且之所以能够让秦王道歉,在外交场合上取得胜利,除了先柔后刚,更重要的是一种保持国家的完整视死如归的大智大勇。而从话语上说,唐且与秦王的对话,是有理有节,举例恰当而有震慑力。

问题二:比较秦王态度以及与其前后不同的变化。

[提示]

①秦王怫然怒,谓唐且曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”

②秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”

③秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!……”

①②气势汹汹,盛气凌人;③面无血色,惊惧非常。

说明秦王是一个色厉内荏的人物,与唐且的视死如归相比,他只不过是一个仗势欺人的家伙罢了。

三、完成“阅读练习·探究”。

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(一)参考译文

秦王派人对安陵君说:“我想拿方圆五百里的土地来换安陵,安陵君该答应寡人吧!”安陵君说:“大王赐给我恩惠,用大块的土地来换小块的土地,这种主张确实好;虽然如此,但我是继承的先王封地,希望始终守着它,不敢拿去交换,”秦王很不高兴。于是,安陵君就派唐且出使秦国。

秦王对唐且说:“寡人拿五百里的土地,来换安陵,安陵君却不答应寡人,这是为什么?况且秦国灭亡了韩国、魏国、而你们安陵君只凭五十里地还能存在,这是因为安陵君是个长辈,所以没有放在心上。如今,我拿十倍的土地,让安陵君扩大领土,而安陵君居然拒绝寡人,这不是轻视寡人吗?”唐且回答说:“不,不是这样的。安陵君从先王那儿继承了封地,并守护着它,即使有一千里土地也不敢换,何况只有五百里呢?”

秦王勃然大怒,对唐且说:“您听说过帝王发怒的情形么?”唐且回答说:“我没听说过。”秦王说:“帝王一发怒,就会倒下百万尸体,流血千里。”唐且说:“大王曾经听说过平民发怒的情形吗?”秦王说:“平民发怒,不过是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢了。”唐且说:“这是庸人发怒,不是说勇士发怒。专诸刺杀王僚,彗星侵蚀月亮;聂政刺杀韩傀,白光穿过太阳;要离刺杀庆忌,老鹰扑击在宫殿上。这三位先生,都是平民中的勇士。他们心里的忿怒还没发作出来,上天就降示征兆了,连同我,将有四个人了。如果勇士真的发了怒,倒下的尸体是两具,流血只有五步之内,但天下的人都要穿白戴孝,今天就会是这种情况。他拔剑站了起来。

秦王的脸色显露出沮丧,挺直上身跪着向唐且道歉说:“先生,请坐!何至于闹到这个地步!寡人明白了:韩国、魏国灭亡了,而安陵只有五十里地倒能够存在,只是因为有了先生您啊!”

(二)“阅读练习·探究”解答

第一题

第1小题:文中的秦王,是个十足的流氓无赖。流氓的特点,就是不要脸,不讲理,因此对付流氓,正面讲理是无效的。一般说来,或以力胜,或以智胜。而唐且则是凭着勇者的无畏、道义的力量、辩论的智慧和话语的气势战胜了秦王,化险为夷。这或可称之为以气胜。

首先,唐且敢于正面迎战,并机智应对。当秦王提出“天子之怒”时,他暂作低调,让对方道出“天子之怒”的结果,然后把这个核心概念迅速转换,针锋相对地提出“布衣之怒”。这里的“天子”和“布衣”就颇值得玩味。秦王的“天子”身份,已是至高无上;“伏尸百万,流血千里”,也已无以复加,唐且没什么可以高过他。于是他干脆一低到底,自称“布衣”。其实唐且并不是寻常的“布衣”,而是一名士人,还是以

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