概要：七 、达标检测：阅读语段，完成习题：把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是举韩文公。他说：“业精于勤，荒天嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家熟悉的。王静安在《人间词话》中说：“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，_____________。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，_____________。’此第二境也。‘_____________。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生的第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资和机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”终不悔的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。 1、在文中横线上填上宋词原句。2、作者认为“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。”这是他的体会，
苏教版语文九年级（上）第三单元教学设计,标签：苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com3、“精于勤，荒天嬉；行成于思，毁于随”是什么意思？引用韩愈的这几句话有什么作用？
4、作者为什么说勤奋是成功的最根本条件？
5、王静安是谁？作者引用他的话的目的是什么？
6、请概括以上文字的中心。
参考答案：
1、望尽天涯路 为伊消得人憔悴 众里寻他千百度
2、作者说“无能为力”是说人不可能决定自己的天赋，人也不可能随意创造机遇。但是人不甘于落后，只要经过后天的努力，一样能不同程度地提高自己的素质；而机遇虽然说“不期而来”，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能否抓住、把握的问题，一样要靠主观努力。
3、学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。 为了说明勤奋是成功的最根本条件。
4、在成功的三个条件中，作者认为人无力决定“天资”，而机遇也没有办法预期，人在这两个方面无能为力。既然如此，就只剩下一条路——勤奋。
5、王国维 作者基本赞成“预期——勤奋——成功”的“成功之道”，但是对此也有保留，认为自己公式中的“天资”与“机遇”也是重要的，抓住王国维“三种境界”中最重要的一条“衣带渐宽终不悔”，提醒人们，必须以勤奋精神去做学问或干事业。
6、勤奋是成功的根本条件，希望人们能以勤奋的精神治学工作，走向成功。
板书设计
成功： 天资 ＋ 勤奋 ＋ 机遇 预期的结果
“羡慕某些人自我感觉良好” 囊萤、映雪 举自身经历事实论证
悬梁、刺股
韩文公的话
事实论证、引用论证
结论：用“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业，是成功的必由之路。
（逐一剖析、层层深入、旁征博引）
教学后记：
《创造学思想录》
主 备 人：灌南县实验中学 左爱玲
执 教 人： 执教班级： 授课时间： 年 月 日
教学目标：
1、了解《创造学思想录》的主要内容，认识创造性思维的意义和特点，初步掌握创造性思维的特点。培养自己的创造性思维能力。
2、学会留心生活，从生活中发现哲理。
3、感悟“随录式”文体的语言特点。
教学重点：认识到创造性思维的意义和特点，初步掌握创造性思维的方法。
教学难点：善于联系实例，深入理解，灵活运用创造性思维。
教学准备：
学生:搜集与创造有关的故事。阅读、理解文章。
教学过程：
一 、课前先学
1．根据拼音写出相应的汉字。
俨（ ）然 一筹（ ）莫展 焙烧（ ）
2．选择恰当的词语填空：
拦腰截断 顺其自然 优雅 悠闲 离奇
⑴这些踩出来的小道（ ）自然，人们走在其中（ ）自得，乐在其中。
⑵新的观念常常来自（ ）那些经训练而成的思想疆界。
⑶这部影片情节（ ），悬念迭生，从一开始就抓住了观众的心。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] 下一页
分类导航
最新更新
推荐热门
