《皇帝的新装》教案+教学反思31（北师大版七年级上册）

概要：北师大版七年级语文(上册)第五单元教案皇帝的新装1--2课时主读2012.12.24—25滕州市滕东中学 顾栋课前预习1.查阅资料了解文章作家作品及文章的体裁。2.阅读课文并做好词语积累。3．完成《语文助学》“预习积累”部分。相关课程标准陈述《语文课程标准》指出：“在语文学习过程中，……逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。” “学生是学习和发展的主体，将学习的自主权交给学生。”“能运用合作的方式，共同研讨、分析、解决疑难问题。” “了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”教学目标1.了解作家作品和童话常识；速读课文，理清故事情节。2.在掌握童话内容的情况下，分析人物形象,领悟写作目的。3.理解童话的夸张和想象等艺术特点。教学重点1. 速读课文，理清故事情节。2. 在掌握童话内容的情况下，分析人物形象,领悟写作目的。教学难点 理解童话的写作目的评价任务1.了解作者作品及文体常识，掌握字词。2.有感

《皇帝的新装》教案+教学反思31（北师大版七年级上册）,标签：北师大版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com

北师大版七年级语文(上册)第五单元教案

皇帝的新装

1--2课时

主读

2012.12.24—25

滕州市滕东中学 顾栋

课前预习

1.查阅资料了解文章作家作品及文章的体裁。

2.阅读课文并做好词语积累。

3．完成《语文助学》“预习积累”部分。

相关课程标准陈述

《语文课程标准》指出：“在语文学习过程中，……逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。” “学生是学习和发展的主体，将学习的自主权交给学生。”“能运用合作的方式，共同研讨、分析、解决疑难问题。” “了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”

教学目标

1.了解作家作品和童话常识；速读课文，理清故事情节。

2.在掌握童话内容的情况下，分析人物形象,领悟写作目的。

3.理解童话的夸张和想象等艺术特点。

教学重点
1. 速读课文，理清故事情节。

2. 在掌握童话内容的情况下，分析人物形象,领悟写作目的。

教学难点                                                              理解童话的写作目的

评价任务
1.了解作者作品及文体常识，掌握字词。

2.有感情地朗读课文，较好把握课文内容。

3. 学习运用语言、动作、心理等描写刻画人物、突出人物特点的的方法。

4. 在掌握童话内容的情况下，通过分析人物形象,领悟童话的写作目的。

教学过程

课前完成的预习

（一）识字词

炫耀    称职    滑稽        陛下    头衔     骇人听闻         钦差大臣 随声附和    御聘

（二）明作者

汉斯·克里斯蒂安·安徒生 （Hans Christian Andersen ）（1805年4月2日--1875年8月4日上午11时 ）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，被尊为"现代童话之父" 。他的168余篇童话在近150年中被翻译成150多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

 

（三）知体裁

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节曲折离奇，引人入胜，往往采用拟人的手法。

一、导入新课

开门见山直接由童话入题。

教师板书课题：皇帝的新装

二、自主学习（一）理情节  请同学们分角色朗读课文后，用简要的语言复述这个童话故事。

提示:围绕“新装”——“爱”是原因，记住“一做三看穿展揭”即可。

示例：

这篇童话讲一个皇帝最喜欢穿新衣服，就被两个骗子骗了。骗子说，他们制成的衣服漂亮无比，并且有一种神奇的力量，凡是愚蠢的或不称职的人就看不见。他们先织衣料，接着就裁、缝，都只是用手空比划。皇帝派大臣去看好几次。大臣没看见什么，但是怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称职，就都说看见了，确是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要举行一种大典，就决定穿了新衣服出去游行。两个骗子请皇帝穿上了新衣服。旁边伺候的人谁也没有看见新衣服，可是都怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称职，就一齐欢呼赞美。皇帝也就表示很得意，裸体走出去了。沿路的民众也像看得十分清楚，一致颂扬皇帝的新衣装。可是小孩子偏偏爱说实话，有一个喊出来：“可是他什么衣服也没穿呀!”大家听到，你看看我，我看看你，都笑了，终于喊起来：“他实在没穿什么衣服呀!”皇帝听得真真切切，知道上了当，像是浇了一桶凉水，可是事情已经这样，也不好意思再说回去穿衣服，只好硬着头皮往前走去。

[1] [2]  下一页